汉字那些事（上）.doc

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1、长春市解放大路学校初中部·牛宏伟汉字那些事（上）图3呵呵，同学们，你们是不是正忙着呢？不过，再忙，也得听我聊一会。那什么，老谁家小谁，你们把笔都放下，说你呢，放下……对了。我知道你们忙，可是我说的也是正事，不听咋行？既然大家伙都把笔放下了，那我就整点东西好好说说。先考考你们的眼力吧：你们看图1中有几个三角形？恐怕你不能一下子就看出来吧，你得好好数一数才行。你们再看图2中有几个三角形？你可能一下子就看得出来是16个。其实，图1里的三角形也是16个。那为什么图1就不能一下子看出来是16个三角形，图2就能一眼就看出来呢？其实原因贼简单：图1的三角形是线性排列的，也就是一个挨一个地排列

2、的，这样排列给我们提供的信息就少，要想知道它们的数量，你只能挨个去数，恐怕还得用手指头指点着，不然会数串；而图2的三角形是平面排列的，它给我们提供的信息多：这些三角形4个1行，共4行。这样一来，你当然能立即算出4×4=16了——这是连许多幼儿园里的光屁股娃娃都会算的算术题。大家怎么说开话了？你们说什么？噢，你们是说我这个语文老师今儿怎么讲起数学来了，对吧？呵呵，不是不是，这里讲的数学正和我下面要讲的语文有关，这叫“数学其外，语文其中”。根据上面的两幅图，我们大致可以得出这样一个结论：平面排列的符号比线性排列的符号提供的信息要多！字母文字几乎都是线性排列的（只有朝鲜的文字例外），

3、即字母文字都是一个挨着一个书写的，而我们的汉字却是平面排列的，即汉字是由构成汉字的笔画按一定的间架结构搭配组成的。也许你会问：那又怎样，这不正说明汉字很难写吗？是啊，与字母文字相比，汉字是难写的——不然，怎么总有同学在作文中写出“通假字”来？但是，任何事物都是优缺点并存的，文字也是这样。这样吧，我先说说汉字的缺点吧——咱们得谦虚点。第一，当然是难写了。到底有多难写？首先，很多汉字笔画多，你看这个字：爨——你数数它有多少画！有的汉字笔画挺少，但又容易和别的字弄混。你看：己，已，巳——这仨字长得多像，跟三胞胎似的，书写时连笔顺都一样，一不注意就弄混。第二，难认。这里的“难”主要体现

4、在量大，你看，使用字母文字的国家，小孩子一上学，不到一个月，个个都能读书看报了。为什么？人家就那几十字母，一天认识俩，不到一个月保证认全了，读书看报就没什么文字障碍了。韩国使用汉字时，文盲非常多，上世纪不用汉字了，改用字母文字（韩国人称他们的字母文字为“谚文”），不到1年，全国文盲基本都消失了，有限的几个文盲都是老年人或有视力障碍的残疾人。可是，我们中国的小孩子要直到小学三年级，才能在字典的辅助下读书看报，因为我们的汉字，常用有3500多个呢。第三，不利于机器处理。中国参加1986年洛杉矶奥运会时，人们惊奇地发现，几乎所有国家的记者都使用打字机写稿，只有中国记者左手捏着笔记本，

5、右手握着圆珠笔写稿。为什么这样呢？大家看图3，这是英文打字机，新型的重不到半斤，袖珍的更是小得可以装进衣服口袋里，再看图4，那是中文打字机，有好几十斤沉，好几百个零部件，不论安装和操作都极其复杂。你想把它放进衣服口袋里？那好，先麻烦你把自己的个头长到15到20米吧。当然了，这种机械汉字打字机现在早已不再使用了——不是因为它很贵，是因为自打它被发明以来，也没多少人会用，培养一个会使用这种打字机的人的花费，远远超过打字机本身。所以，很多单位买得起打字机，却找不到会用它的人，找到了也用不起。现在，注意了，我得说一说汉字的优点了：第一，汉字是平面文字，信息量大。在联合国，所有文件都要用

6、联合国六种工作语言（汉语，英语，俄语，法语，西班牙语，阿拉伯语）对应的文字印刷，人们发现，只有汉文本字体最大，但却最薄。同样是5号字，《红楼梦》汉文本只要印3册，英文本要印9册，俄文本要印11册！乖乖！据统计，同样的内容，同样的字体，英文所占的篇幅是汉字的3倍，俄文是汉字的4倍少一点。不信，大家可以回家找一找药品或电子产品的说明书，如果上面有英文本，你就可以比较一下这两种文字所占篇幅的多少了。图4第二，汉字常用字比英文的常用词少得多。在国标字库中共有汉字6763个，其中常用字3755个（这是相比较而言的，其实常用字只有1300多个），次常用字3008个。而《牛津英语词典》中收录

7、的英语常用词却有50000多个！这种情况是怎样产生的呢？这是由汉字和英文的构成方式不同造成的。请看下面的示意：英文：字母→单词汉文：笔划→字→词英文所有单词都由字母直接组成的，这就意味着世界上每产生一件新事物，就要用字母造一个新单词来称呼它；当然，汉语中也会产生一个新词来称呼这个新事物，不过，汉语不必用笔划造一个新字，只要用现有的“旧”字组合成新词就行了。举个例子：laser这是英文“激光”的意思。激光这种事物一产生，英语中就产生了这个全新的单词，汉语中也产生了“激光”这个词。但并没有产生新