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时间:2020-04-15
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1、课堂观察记录表单4学科数学年级四年级教材版本人教版课题数学广角观察视角四、学得如何观察者: 秦国兴 观察视点观察记录1.目标达成:通过当堂检测检查预期教学目标是否达成? 通过当堂检测检查预期教学目标已达成2.各有所得:全班不同水平的学生是否各有所得? 全班不同水平的学生各有所得3.特殊需要:是否能了解、满足学生的特殊教育需要? 能了解、满足学生的特殊教育需要4.时间空间:是否给学生创设必要的时空、进行独立思考与实践? 给学生创设必要的时空、进行独立思考与实践5.问题解决:学生学习中的疑难问题,是否得到有效解决? 学生学习中的疑难问题,已得到有效解决6.作业完成:老师
2、分层布置的作业,学生完成的程度。 老师分层布置的作业7.相异思维:学生对同一问题有无独特的思考和创见 有无独特的思考补充视点: 教学改进建议:
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