水平四第三十一课教师.doc

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1、水平四第三十一课教师：教学内容足球教学目标²了解足球运球的起源和足球比赛的有关知识。²绝大多数学生能够熟悉掌握两种熟悉球性的方法进行练习。²学生愉快地参加各种练习，勇于展示自我，乐于相互合作。教学顺序教学内容达成领域目标学生活动负荷教法指导组织、要求及预想一²课堂常规²导入²明确内容、目标（3’+）²建立良好的师生关系和学习氛围²体委整队集合²向教师问好！听讲²见习生随堂听课小²指定集合地点²向学生问好²宣布课的内容²检查服装，安排见习生队列整齐，精神饱满二²队列练习²准备活动（4’+）慢跑²良好的精神面貌。²积极探索、思考²充分活动身体各关节²明确联系动作的意义，并强化自我。²认真

2、听讲、明确要求，统一行动²精神饱满，队列整齐中²提示练习动作的要球及要领。纠正个别错误。²提出要求，巡视、观摩、领做²用语言导入，提高学生的学习兴趣两路纵队组长带领三²足球熟悉球性、自由运球、抛垫球。重点：记住动作要领。难点：脚步移动慢。²乐于参与练习，并从中获得体验和乐趣²形成正确的身体姿势。²能够培养自己克服困难的坚强意志品质。²²认真听讲解要求。²认真练习，利用脚跟左右盘球。²按要求认真练习。²练习中，互相鼓励。利用身体各个部位垫球。²每人一球，练习几种球性练习。²认真听练习要求²努力完成任务。大²讲解练习要求。听信号做快、慢变速运球。²集体原地练习。1、原地盘球2、盘球前进3

3、、盘球后退²原地左右拖拉球转身²利用身体各个部位颠球。²综合几种练习方法。²讲解练习要求1、蛙跳。²素质练习通过体育活动能够体会到竞争的乐趣2、快速跑四²放松及课后评价²布置作业²师生再见（3’+）²在愉悦的气氛中，使学生生理和心理得到放松²师生共同评价、在评价中发现、发展、发扬²随教师的引导共同放松²自评，互评²送还器材²向教师再见小²带领学生放松，与学生同乐²引导学生小结，组织自评、互评²布置回收器材²师生再见场地器材田径场一块负荷²密度：60%左右²平均心率：110-125次/分课后记录课后作业²加强身体素质练习。