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时间:2020-04-15
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1、课时教学计划授课时间:月日总第课时课题数学广角:方正问题课型新授具体内容P120---121例3及“做一做”教学目标通过学习,使学生明确植树问题的另一种情况---关于一个封闭图形的植树问题(方正问题)。教学重点知道方正问题也是植树问题的一种特殊情况。教学难点掌握方正问题的不同解决方法。教具准备小珠子、课件教学过程教师行为学生行为个性批注导入新课1、课件揭题;2、解释题意;理解题意;明确学习目标;合作探究一、活动一:先自学后合作(片2)1、出示导学提示:2、巡视、了解学情、及时帮辅;3、释疑:(片3、片4);二、活动二:合作学
2、习(片5)1、出示导学提示:2、巡视、参与交流、及时点拨;3、释疑:(片6);自找解答方法;讨论、交流方法;3号PK展示;小组交流方法;各组间PK;反馈跟进1、出示P121页第2题;2、出示“学习提示”;按提示学习;汇报订正;总结整理1、出示课件(片8);2、引导总结、提出思考问题;弄清计算方法;讨论“想想”问题;汇报并订正;当堂检测出示课件(片9);当堂检查、指导订正;独立完成;当面批改、订正;板书设计教学反思课时教学计划授课时间:月日总第课时课题课型具体内容教学目标教学重点教学难点教具准备教学过程教师行为学生行为个性批注
3、导入新课合作探究一、活动一:……1、教师出示导学提示:……2、教师巡视、了解学情、及时帮辅;3、教师释疑:……二、活动二:……三、活动三:……反馈跟进总结整理当堂检测板书设计教学反思课时教学计划授课时间:月日总第课时课题课型具体内容教学目标教学重点教学难点教具准备教学过程教师行为学生行为个性批注导入新课合作探究一、活动一:……1、教师出示导学提示:……2、教师巡视、了解学情、及时帮辅;3、教师释疑:……二、活动二:……三、活动三:……反馈跟进总结整理当堂检测板书设计教学反思
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