一节音乐课的微课设计.doc

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1、教学目标：1、通过传统的经典歌曲让学生理解妈**辛苦，为了儿女受苦受累也心甘情愿。2、要求学生们要好好珍惜现在时光，好好学习回报父母。3、让学生在欢快的音乐中感受母亲的爱。教学重点:1、让学生从歌声中体会父母的艰辛。2、这首歌是通过什么旋律衬托歌曲作者当时创作的心情。教学设备：1、多媒体教学对象：7年级教学过程：1、先通过多媒体让学生欣赏一遍《妈**吻》，观察学生听歌曲时的精神状态，大多男孩子都会感觉很无所谓的样子，因为是老歌所以甚至是厌烦，而女学生却很专注的聆听。2、歌曲播放完毕，先向教学目标：1、通过传统的经

2、典歌曲让学生理解妈**辛苦，为了儿女受苦受累也心甘情愿。2、要求学生们要好好珍惜现在时光，好好学习回报父母。3、让学生在欢快的音乐中感受母亲的爱。教学重点:1、让学生从歌声中体会父母的艰辛。2、这首歌是通过什么旋律衬托歌曲作者当时创作的心情。教学设备：1、多媒体教学对象：7年级教学过程：1、先通过多媒体让学生欣赏一遍《妈**吻》，观察学生听歌曲时的精神状态，大多男孩子都会感觉很无所谓的样子，因为是老歌所以甚至是厌烦，而女学生却很专注的聆听。2、歌曲播放完毕，先向学生讲述做为母亲的艰辛，无论家庭条件怎么样，父母对孩

3、子的付出都是无微不至的，甚至是超出自己本身能做的。我们学校的都是农村学生，作为父母的他们为了给孩子们提供更好的教育机会和条件都在辛勤的劳作，不分昼夜的忙碌着。3、教育学生长大成人后，无论身居何职，身在何地都不能忘记父母的恩情。以自己实际的行动去回报父母。4、向学生介绍如何用歌曲来抒发自己的情怀，不同音乐能表达人不同的心情，特别是中国传统的经典音乐更是作者通过自己的感同身受来创作完成的。5、再次重复播放《妈**吻》，发现这次学生都在集中注意力聆听，有的还跟着节奏清唱。6、再次慢放歌曲，找出经典歌词进行剖析：妈**吻

4、，纯洁的吻，叫我思念到如今~~~~。再次抒发母亲的爱的伟大。教学小结：通过这首经典歌曲来抒发母亲的爱，教育学生应该时时牢记父母的恩情，把儿时母亲亲吻自己的画面仿佛又重现在自己的眼前，教育学生好好学习，不要辜负父母的殷切希望。学生讲述做为母亲的艰辛，无论家庭条件怎么样，父母对孩子的付出都是无微不至的，甚至是超出自己本身能做的。我们学校的都是农村学生，作为父母的他们为了给孩子们提供更好的教育机会和条件都在辛勤的劳作，不分昼夜的忙碌着。3、教育学生长大成人后，无论身居何职，身在何地都不能忘记父母的恩情。以自己实际的行动

5、去回报父母。4、向学生介绍如何用歌曲来抒发自己的情怀，不同音乐能表达人不同的心情，特别是中国传统的经典音乐更是作者通过自己的感同身受来创作完成的。5、再次重复播放《妈**吻》，发现这次学生都在集中注意力聆听，有的还跟着节奏清唱。6、再次慢放歌曲，找出经典歌词进行剖析：妈**吻，纯洁的吻，叫我思念到如今~~~~。再次抒发母亲的爱的伟大。教学小结：通过这首经典歌曲来抒发母亲的爱，教育学生应该时时牢记父母的恩情，把儿时母亲亲吻自己的画面仿佛又重现在自己的眼前，教育学生好好学习，不要辜负父母的殷切希望。