老师，请您笑一笑.doc

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1、老师，请您笑一笑——《师道：为师亦有道》读后感之四陈雅婷读郑德龙的《把微笑送给学生》一文，我仿佛从中看到了自己的影子，不知从什么时候起，面对学生，我的表情变得僵硬，变得严肃。当了班主任之后，总以为天天和学生在一起，自己为了学生常常废寝忘食，学生应该从心里喜欢我。几年前的一个晚上，再次坐在灯下翻开学生的日记认真批改，婷婷的一篇《老师，请您笑一笑》吸引了我，她在日记中写到：“今天课间，陈老师在教室门口和英语老师谈笑风生，可老师刚转过脸，脸立刻由晴转阴。老师，我想对您说，您笑起来真漂亮，请您在课堂上也微笑着给我们上课，好吗？”看到这里我陷入了沉思。记得，初登讲台的时候，每一次走进教室，

2、看到一张张天真可爱的笑脸，我都会不由自主地笑起来，即使看到他们在课堂上调皮，我也会宽容地一笑，从心底里感到他们那样可爱。有时，还害怕学生觉得自己不严肃，不像个老师，就转过身去偷偷地笑。面对学生发自内心的微笑，不知不觉离我越来越远。有时，也很想对学生笑一笑，可就是笑不出来。前年，有一个要好的同时对我说：“雅婷，给你提个建议，我觉得你的嘴时常闭得太紧，很少笑，给人一种难以亲近的感觉。当然，了解了你才知道你并不是这样……”非常感谢好友的提醒。是呀，自己什么时候，把“老师”这张严肃的面孔也带到了生活中，成了自己卸不掉的面具，我忽然感觉有些可怕。回到家里，对着镜子练习微笑，可自己的笑容怎么

3、比哭还难看？但我已经试着慢慢改变自己。甚至让学生监督我少发脾气，多微笑。前几天，我让孩子们写了一篇《我爱我“家”》的作文，当然这个“家”指的是六三班这个大家庭，牛钰颉同学在文章中写道：“我们的家长陈老师经常说自己不会笑，我看未必，陈老师经常对我们笑，记得那次“传水游戏”，陈老师笑得像小孩一样天真、可爱。”想到在班上，牛钰颉可没少挨我的批评，可我还能给他留下这样的印象，看来微笑中的批评才达到“润物细无声”的效果。老师们，孩子们多么渴望得到爱的微笑啊！笑，是爱的语言。微笑能照亮所有看到它的人，它像穿过乌云的太阳，带给人温暖。作为教师，千万不要忘记把微笑送给学生。