老师,请您笑一笑.doc

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1、老师,请您笑一笑——《师道:为师亦有道》读后感之四陈雅婷读郑德龙的《把微笑送给学生》一文,我仿佛从中看到了自己的影子,不知从什么时候起,面对学生,我的表情变得僵硬,变得严肃。当了班主任之后,总以为天天和学生在一起,自己为了学生常常废寝忘食,学生应该从心里喜欢我。几年前的一个晚上,再次坐在灯下翻开学生的日记认真批改,婷婷的一篇《老师,请您笑一笑》吸引了我,她在日记中写到:“今天课间,陈老师在教室门口和英语老师谈笑风生,可老师刚转过脸,脸立刻由晴转阴。老师,我想对您说,您笑起来真漂亮,请您在课堂上也微笑着给我们上课,好吗?”看到这里我陷入了沉思。记得,初登讲台的时候,每一次走进教室,

2、看到一张张天真可爱的笑脸,我都会不由自主地笑起来,即使看到他们在课堂上调皮,我也会宽容地一笑,从心底里感到他们那样可爱。有时,还害怕学生觉得自己不严肃,不像个老师,就转过身去偷偷地笑。面对学生发自内心的微笑,不知不觉离我越来越远。有时,也很想对学生笑一笑,可就是笑不出来。前年,有一个要好的同时对我说:“雅婷,给你提个建议,我觉得你的嘴时常闭得太紧,很少笑,给人一种难以亲近的感觉。当然,了解了你才知道你并不是这样……”非常感谢好友的提醒。是呀,自己什么时候,把“老师”这张严肃的面孔也带到了生活中,成了自己卸不掉的面具,我忽然感觉有些可怕。回到家里,对着镜子练习微笑,可自己的笑容怎么

3、比哭还难看?但我已经试着慢慢改变自己。甚至让学生监督我少发脾气,多微笑。前几天,我让孩子们写了一篇《我爱我“家”》的作文,当然这个“家”指的是六三班这个大家庭,牛钰颉同学在文章中写道:“我们的家长陈老师经常说自己不会笑,我看未必,陈老师经常对我们笑,记得那次“传水游戏”,陈老师笑得像小孩一样天真、可爱。”想到在班上,牛钰颉可没少挨我的批评,可我还能给他留下这样的印象,看来微笑中的批评才达到“润物细无声”的效果。老师们,孩子们多么渴望得到爱的微笑啊!笑,是爱的语言。微笑能照亮所有看到它的人,它像穿过乌云的太阳,带给人温暖。作为教师,千万不要忘记把微笑送给学生。

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