等待花开（徐铭师德论文）.doc

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1、等待花开——学习身边的张丽莉，做人民满意的教师红旗区实验小学徐铭等待花开——学习身边的张丽莉，做人民满意的教师生命的意义在于奉献而不在于享受，我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。这是著名作家巴金关于人生意义的一番话，意义深刻。我觉得教师的一生就是奉献的一生。甚至有的教师在最美的年华，将生命献给了学生。2012年5月8日晚，当张丽莉老师面对失控飞驰的汽车，毫不犹豫地用手推开、用身体撞开了身边的学生，随即被卷

2、入车下遭到碾压的瞬间，定格了一幅让人感动的画面——最美女教师张丽莉。张丽莉，一名普普通通的年轻女教师，在突如其来的车祸面前，在生死攸关的危急时刻，奋不顾身地以自己的血肉之躯保护学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，为学生的生命安全撑起了一片大爱的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。这位年轻女教师，用生命诠释了教师的奉献、教师的爱，用热血见证了师德的高尚。今天我们向张丽莉老师致敬，向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的博大情怀，学习她爱岗敬业、为人师表

3、的高尚师德。高尚的师德突显于危难时刻，更孕育在教育教学的点点滴滴之中。学生需要大爱无疆，学生也需要无微不至的关怀。在我们的身边就有这么一群人，在教书育人的岗位上平凡坚守、默默耕耘、无私奉献。我相信，在日常的教育教学中，对学生的爱早已深深植入我们的心灵深处，每一位教师都有一颗如张丽莉一般的心，我们将爱洒遍每一个角角落落。从清晨到黄昏，在我们的校园里我总能看到，老师们脸上常带微笑，走路大步匆忙，说话声音响亮，穿梭在教学楼的各层楼道里。在办公室里，我总能看到同事们认真备课的身影，总能看到同事们埋首批改作业的身姿

4、，总能听到大家共同讨论课题的声音。甚至于放学时，我还常常看到同事将课本带回家、将学生作文带回家。我能想象出她们下班后，在家里工作的那种专注。这一切的一切源自她们对学生的爱。在我身边有这样一位老师，她的母亲重病，她却没有时刻守在病床前，而是守在了教室，对母亲，她心怀歉疚。在我身边有这样一位老师，她才两岁的孩子生病哭闹，她无暇照顾，她要到学校来，对孩子，她心怀歉疚。在我身边还有这样一位教师，她自己身体带病，极度疲累，每次看病医生都会告诉她，多休息，可是我看到的她仍然不分昼夜，她把心扑在学生身上，对自己，她缺乏

5、关爱。这一切的一切源自于她们对学生的爱。你瞧，我身边有这么多的张丽莉，她们都感染着我，她们都是我的榜样。我也要像她们一样，像她们一样爱学生，爱自己的工作，坚守岗位，兢兢业业，奉献自己，让自己成为让人民满意的教师。怎样成为让人民满意的教师？有人说：教师要奉献似百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！有人说,教师要热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火！也有人说教师要辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，酿成一家之蜜。人们给予了教师高度的要求,可是,教师不过是一群平凡得不能再平凡的人,要有大爱之心，更要将这种爱灌注于工作的每一

6、个细微之处，踏踏实实要做好本职工作。“经师易得，人师难逢”，做为一名教师，首先得加强自已的师德素养，如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂。是教师的人格魅力，是教育的全部生命。孔子曾经说过：“修之以身，其德乃真”。身为人师，一定要修身立本。于是，课堂上少了几分严厉的目光，多了许多欢欣的笑容。课下，少了几分默默无闻，多了许多促膝长谈。也许我们不一定要有什么大的胸怀，但是我们不能不关注学生的学习生活，我们的孩子来到学校，不仅仅是为了学习科学文化知识，更重要的是要让他们能拥有一种乐观的生活态度

7、，愉快地成长，要让她们快乐进步每一天。不过，光有一腔爱心，有为教师事业奉献的热情是不够的。教师还要要具备广博的知识，精通业务，掌握各种教学技能。常言道，要给学生一杯水，教师就要有一桶水。现在，我觉得这一桶水也是远远不够的，它必须像泉源，能够常年为学生送来清凉的慰藉。这泉源必须是清新的，因为一潭死水，养不出灵动的鱼。流水不腐，作为新时期的教师，必须要保证自己的这桶水常换常新，要时刻用新的知识、新的理念去充实自己，吸收新鲜血液，跟上时代步伐，使自己拥有一条永不干涸的河流。还记得，刚刚成为一名教师，带着欢欣雀跃

8、，带着满腔期待去参加新教师培训，那天的培训深深打动了我。因为一句话——花开很美，等待花开更美。每一个孩子都是一朵花，有的花开得早，有得花需要更多的时间，无论怎样，我们都应该用心去浇灌。十年树木百年树人，教育不是立竿见影的，对孩子我们要有足够的耐心，请给他们足够的时间，让他们吸收养分，终有一天，他们会绽出绚丽的花朵。今天的我，没有成功商人腰缠万贯、顾盼自雄的意气；没有政界精英手握国器、居高临下的威仪；可是我自豪，我骄傲，因为我是