改写句子的规则.doc

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1、改写句子的规则（一）改写一般疑问句：1）原句中有be动词的，将be动词提前，其他顺序不变。例如：Thisisacat.变为Isthisacat?2原句中有情态动词的（can/may/shall/would）将情态动词提前，其他顺序不变。例如：Hewouldlikeapie.变为Wouldhelikeapie?3）原句中是一般动词的，在句首加助动词do或dose（用于主语是第三人称动词单数的句子），其他顺序不变。例如：Iplaytheguitar.变为Doyouplaytheguitar？4原句中的some变any。注：以情态动词开头的一般疑问句，并且要求对方做肯定回答的

2、some不变。5）原句中的第一人称改为第二人称。例如:Iamanurse.变为Areyouanurse?（6以dose开头的一般疑问句，原来动词的第三人称单数形式要变回原形。例如：Hereadsastorybook.变为Dosehereadastorybook?（二）改写否定句：（1）原句中有be动词的，直接在be动词后面加not。例如：Itisadog→It’snotadog./Itisn’tadog.（2）原句中有情态动词的，直接在情态动词后加not。例如：Iwouldlikeahotdog.→Iwouldnotlikeahotdog.（3）原句中是一般动词的，在一

3、般动词前加don’t或doesn’t（用于主语是第三人称单数的句子），doesn’t后面用原型。例如：Iseethreehamburgers.→Idon’tseethreehamburgers.原句中的some变any例如：Ihavesomebreadandmilk.→Idon’thaveanybreadandmilk.（4）以let开头的祈使句，如果是letus或letme,直接在其后加not；如果let后面其他人称代词宾格（you、him、her、them、it）就在let后面加助动词don’t。例如：Letusgotothepark.→Letusnotgototh

4、epark.再如：Letthemdohomework.→Don’tletthemdohomework.若以动词开头的祈使句，直接在动词前加Don’t，其他照抄。（三）对划线部分提问：对划线部分提问，就是先把一个陈述句的划线部分去掉，然后变为一个特殊疑问句：一是特殊疑问句+一般疑问句；二是特殊疑问句+陈述句（对主语或主语的定语提问，therebe结构除外）⑴划线部分是人，用who提问。⑴划线部分是主语，用who提问，who后面的动词要用第三人称单数形式。如：Whois；Wholikes;Whohas„方法：who+原句的剩余部分例如：①HelenandMikearelis

5、teningtomusic.→Whoislisteningtomusic?②Ihavesomemodelplanes.→Whohasanymodelplanes?⑵划线部分是表语，用who提问。方法：Who+剩余部分的一般疑问句形式⑵划线部分是事或者物，用what提问。方法：what+剩余部分的一般疑问句形式。注：如果原句是therebe句型，直接用What’s+地点状语来提问。例如：①Wewouldliketobuysomethingsforaparty.→Whatwouldyouliketobuyforaparty?②Therearealotofcakesinthe

6、plate.→Whatisintheplate?⑶划线部分是物主代词或名词所有格，用Whose提问。方法：⑴划线部分是主语的定语时，Whose+剩余部分例如：Ourclassroomisbright.→Whoseclassroomisbright?⑵划线部分是表语或表语的定语时，Whose+剩余部分的一般疑问句形式例如：①ThewomanisSuYang’steacher.→Whoseteacheristhewoman?注：对某部分的定语提问，被修饰的部分跟随特殊疑问句往前提②ThispurseisYangLing’s.→Whosepurseisthis?⑷划线部分是地

7、点，用where提问。方法：where+剩余部分的一般疑问句形式例如：TheyarehamingaMathslessonintheclassroom..→WherearetheyhavingaMathslesson?⑸划线部分是“多少”，用howmany或howmuch提问。方法：⑴句中是可数名词的用Howmany+剩余部分的一般疑问句形式。例如：Therearefifteentreesintheplayground.→Howmanytreesarethereintheplayground?⑵句中是不可数名词的用Howmuch+剩余部分的