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时间:2020-04-15
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1、叫嚣取消教师暑假是不懂教育的人发神经教师拥有寒暑假,伴随着现代教育体制的诞生而来,若干年来已成为天经地义的事情,今天突然有人冒出来叫嚷取消,并且引发大家这么热烈讨论。恐怕除了一些具有“泛学者”头号的人为了更多点击率的原因之外,还有更多社会对教育对教师的不解甚至误解!这不仅仅表现在取消教师寒暑假一个问题上,扪心自问,这些年来,社会上批教育、骂教师成风,难道教育仅仅是教育部门一个部门的事情吗?仅仅是教师个人的事情吗?你要求高质量的教育,但你给了教育部门、给了学校、给了教师什么样的教育氛围?!作为学生或者家长的个人,你的家庭教
2、育怎样?你跟学校保持了良好的互动了吗?你率先垂范为你的孩子做了什么样的榜样?把教育的责任全部推卸给他人,既是对他人、对社会的不负责任,更是对自己下一代的不负责任!我敢保证,这样的家庭里,走不出一个成器的孩子!!!这样的家长丧失了教育者的功能,更丧失了榜样的表率,其实正是你这样的言行将孩子引入歧途!另外,国家相应法律的暂时的不对称,也给教师教育工作带来了一定的难度。比如,《未成年人保护法》和新《义务教育法》的出台,应该相应地及时修订颁布新《教师法》和《学校保护法》,否则形成教师和学生等当事人权利与义务的不能对等。作为道德之
3、外的社会根基——法律,此时应义不容辞地担负起自己的责任!越来越多的老师说,大众媒体对教师和教育越来越苛刻了!一些媒体为了市场利润支配下的抢人眼球,不惜以毁灭崇高、捣毁高尚的社会效益为代价,拿老师、学校、学生说事。丧失了媒体社会良知的角色,摒弃了正义监督者的神职!前面说到的“泛学者”也多由此而来,他们顶着“学者”的名头,对什么事情都有自己“独到”的眼光。利用所熟悉或者彼此利用的媒体吹捧形成自己所谓的“权威身份”。看上去俨然什么都懂,对什么都能发言的上帝式的全知全能的领袖人物!其实就其素质来讲,充其量最多最多只能说他在自己的
4、专业领域有所造诣,如果什么都懂,说什么话都很绝对,那只能符合一种身份——职业骗子!对明眼人,说这些纯粹多余!尽管他们的“好戏”在这个网络时代每时每刻都在上演。最后,回到正题,我想,对于教育专业人士来讲,也纯粹是多此一举。但为正视听,我还是要讲:暑假,本是师生离开课堂和课本,走向社会和大自然的自由日子。在现代教育体制下,对学生而言,暑假是完成知与行成长过程中不可或缺的部分。对教师来讲,暑假更不是一个完全休息的时间,除去学校维护与值班、引导学生暑假生活、准备新学期教材与学生入学等传统的工作外,随着信息时代的来临对教师要求的提
5、高,教师同样需要以与学生保持同步的学习者的身份,投入到知行合一的专业反思与研究行动中。暑假不是教师的假期,充其量只是另一种形式的工作。家里有教师的人知道,算一算他们假期真正休息的日子没有几天。在第27个教师节就要来临的时候,在新学期即将开始,你就要把孩子送到老师手上的时候,请不要给教师添堵!请尊重老师,尊重知识,尊重世界的明天和你下一代的未来!
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