加法教学反思.doc

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1、教学反思模板学科数学年级一年级教学形式课堂教学教师单位课题名称教学反思反思要点:可从教学过程及效果、预设与生成,关键教学事件、优点与不足之处等方面进行分析1.小结语时,应该渗透集合全的思想,为以后的学习做孕伏,不能只是将两部分移到一起。2.语言是思维的外化,应该让学生说的面再广一些。3.注重对算式的多角度思考和表达,如折纸鹤图,可以让学生能够说纸鹤表达加法含义,那么可以设置一道题,如出示算式2+3=5,都可以表示什么意识?拓展一下学生的思维。评议摘录(可以是同行评议,也可以是校长、教研组长、区域协作组长的评议):单位:姓名:日期:

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