《小学生数学学习困难的成因和对策研究》主观因素篇调查问卷.doc

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1、《小学生数学学习困难的成因和对策研究》问卷调查—主观因素篇班级：姓名：年龄：亲爱的学生朋友，您好！我们知道，您是一个聪明、可爱、听话的孩子，还知道您渴望学习的进步，渴望自己被老师和同学们喜欢，被爸爸妈妈喜爱，现在老师想帮助你们，实现你们的愿望，但是你要根据自己的实际情况，认真、如实地填写下面的内容，以便于老师掌握真实信息，帮助你们！（请选择相应的序号，填入括号里。）1.你渴望自己学习成绩提高吗？（）A、渴望B、一般C、没想过2.现在你是否想改变自己原来的不良学习习惯？（）A、非常想B、希望能够C、无所谓D、不想改变3.课前你对将要学习的新课做预习吗？（）A、每次都预习B、较多时预习

2、C、有时预习D、从来不预习4.课前你对上课做准备吗？（例如在课桌上准备好相应的课本、笔记本、演草本、资料等）（）A、每节都准备B、较多时准备C、有时准备D、从来都不准备5.课前你对上节的内容复习吗？（）A、每次都复习B、较多时复习C、有时复习D、从来都不复习6.课堂上你主动回答老师的问题吗？（）A、每次都是B、较多时是C、有时D、从来都不7.上课时人集中精力、专心听讲吗？（）A、每节都B较多时是C、有时是D、从来都不8.课堂上你记笔记吗？（）A、每次都记B、有时记C、从来都不记9.课堂上，如果你没听懂，你会向老师提出来吗？（）A、每次都会B、有时会C、从来都不提10.从总体看，一节

3、课你精力集中的时间大概是（）A、40分钟B、30分钟C、20分钟D、10分钟11.在一天的课程中，你精神饱满、效率最高的是（）A、第1、2节B、第3、4节C、第5、6节12.你对自己上课效率的评价是（）A、很好B、较好C、较差D、很差13.你的作业是自己独立完成的吗？（）A、每次都是B、较多是C、有时是14.你的作业按时交吗？（）A、每次都是B、较多时是C、有时是D、从来都不15.你做作业时，认真吗？（）A、每次都认真B、较多是认真的C、有时认真D、不认真16.你对批改后作业中的错题进行纠正吗？（）A、每次都纠正B、较多时纠正C、有时纠正D、从来不纠正17.除了完成作业外，你给自己

4、安排其他练习吗？（）A、经常做B、有时做C、没做过18.你在做题中，遇到不会做的题时，怎么办？（）A、请同学帮助B、请老师帮助C、自己解决D、暂时放过，以后再说19.你在练习时，遇到“好题”时，会把它摘抄下来吗？（）A、每次都是B、经常是C、有时是D、从来都不20．平时你与同学或老师交流学习方法吗？（）A、经常交流B、有时交流C、很少交流D、从来都不交流21.在学习方面，你对自己信心的评价是（）A、非常有信心B、有信心C、信心不中，试试吧D、没有信心22.在学习方面，你觉得自己的细心程度如何？（）A、非常仔细，非常认真B、比较认真C、不太认真D、粗心大意23．在学习中，遇到困难时，

5、你会（）A、有很强的毅力去克服困难B、我会退缩，有种惧怕心理，能退就退24.你想对老师说点什么？（可以随便说，只要是你的心里话就行）