那片绿绿的爬山虎后测.doc

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1、26、《那片绿绿的爬山虎》后测一、看拼音，写词语。fān（）开shān（）掉客tīnɡ（）模hu（）融qià()干zào()窗lián()把wò()二、照样子加偏旁，组新字。例：扁（骗）扁（）（）（）（）军（）（）（）（）巴（）（）（）（）兆（）（）（）（）三、选词填空。推荐评选１、经语文老师的（），我的一篇作文在市少年儿童征文比赛中获了奖。２、上学期，他被同学们（）为“三好学生”。果然居然３、我感到意外：像叶圣陶先生那样的大作家，（）要见一下初中生！４、他说今天要来，（）来了。修改改正５、发现错误，要立即（）。６、我仔细看了几遍叶老先

2、生对我作文的（）。四、把括号里不能搭配的词，用“／”划掉。交谈（融洽恰当）爱惜（树木粮食）动作（优美优秀）挡住（视力视线）讨论（强烈热烈）改正（问题错误）五、修改病句。１、我非常庆贺，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、老师夸耀我们进步了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、本子上到处满是红色的圈。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、回到家，仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５、十一长假

3、，去旅游。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、课文内容我熟悉。１、刚进里院，一墙（）的爬山虎（）眼帘。夏日的（）仿佛一下子减去了许多，阳光都变成（）的，像（）的小精灵一样在上面（）着，（）着迷离的光点。⑴根据课文内容填空。⑵如果把上面这句话改成“刚进院里，我就看见一墙碧绿的爬山虎，觉得一下子凉快了许多”可以吗？为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、我（）未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、（）以及（），如春风拂面。⑴根据课文内容填空。⑵“拂”指（），“春风拂面”指（），形容使人感到（）。

4、作者运用了（）修辞手法，更形象地表达出了对叶老先生的感受。3、落日的（）染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得（）。如同一片（），（）在客厅的玻璃窗上，不停地（），显得（）。⑴根据课文内容填空。⑵请你用“如同”写一句话。＿＿＿＿＿＿＿26、《那片绿绿的爬山虎》后测一、读拼音写汉字：　　　jiànshānqiàzào　　推()()改()谈干()二、选词填空　　1、鼓励激励鼓舞　　①雷锋精神()我们前进。　　②我有了一点儿进步,老师就()我继续努力。　　③保尔的英雄行为()我们克服困难去争取胜利。　　2、宽敞宽广宽阔　　①新盖的教室()又明亮。

5、　　②()的马路上行驶着各种车辆。　　③在我们()美丽的土地上,生活着勤劳勇敢的人民。三、选择正确的解释,在正确的后面画"√"　　1、句子干净了,也规范了。　　(1)句子简洁明白,不啰唆,标准,典范了。()　　(2)句子不长了,不啰唆了。()　　2、不下大力气,不一丝不苟,是难成大气候的。“难成大气候”的意思是:　　(1)不可能有大作为。()　　(2)不可能太成功。()四、用下面的词语造句　　受益匪浅：　　堪称楷模：五、阅读短文，回答问题。电视伴我读名著　　两三年前,我就有了个"小书虫"的外号。曾有要好的同学问我,怎么有兴趣去啃那些大部

6、头的书呢我想了想,由衷地说:“是电视陪着我读的。”　　一天晚上,爸爸招呼正在听歌的我过去看电视,说正在播一部有名的电影:《钢铁是怎样炼成的》。我不大情愿地坐到爸爸身旁,可不一会儿,我就被深深地吸引住了。看完后,爸爸问我有什么感想,我吞吞吐吐地说:“保尔可真了不起!不过,那个冬妮娅呢……”爸爸笑了,从书柜里拿出一本大部头的书递给我说:“你看看它就知道了。”我接过书跑回小屋,贪婪地读起来。啊！原来书里的故事比电影里还要丰富动人。一个星期后,这本五百多页的名著被我“啃”完了。　看电视引起了我读书的兴趣,从此我就常常缠着爸爸在各种电视报的节目中

7、寻找名著改编的电影和电视剧。从《红岩》、《林海雪原》,到《居里夫人》、《傲慢与偏见》,有时候是先读原著再看电视,有时候先看电视再读原著。这样,书中的细致描写帮助我欣赏电视,而电视中的形象又加深了我对书的理解。在班里组织的活动中,我能够绘声绘色地讲一两个名著里的故事。电视台播放电视剧《水浒》时,我也能给伙伴们说清楚众多好汉的来龙去脉。伴着电视读名著不仅使我增长了知识,提高了作文水平,而且从人物身上学到怎样做人。去年暑假,学校组织我们去军营参加军训。我从小体弱,在烈日下训练常感到吃不消。老师和教官要减少我的训练时间,这时,我想起了在电视和小

8、说中看到的牛虻的坚强形象。牛虻那种坚韧不拔的意志激励着我坚持参加了所有的训练内容。军训结束时,我光荣地被评为优秀学员。　　可以说,是电视架起了我与名著间的桥梁,电视成了陪伴我读书的好朋友。我真希望,电视节目