教学设计赵越.doc

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1、1、左邻右舍一、导入俗话说“远亲不如近邻”，在我们遇到困难急需帮助的时候，常常是距离我们最近的邻里伸出友爱之手。那么。邻里之间都会有哪些事情发生呢？今天，让我们一起来了解邻里生活的精彩（板书：邻里之间）。出示邻里间的生活短片，下面让我们来看看在邻里之间都有哪些事情发生。（把看到的将给同学听。）同学们，无论你居住在楼房还是平房，一定都有邻居，你能介绍以下你的邻居吗？（介绍自己的邻居。）二、师生互动，了解邻居1、你和你的邻居之间一定有很多的故事发生，你能说说你们家和邻居家的故事吗？（自由说一说。）2、情景剧：你愿意和哪些人成为邻居？情景一：一位老奶奶手里拎菜在上楼，邻居看到帮忙拎菜。情景

2、二：在背后议论别人。情景三：星期天有些同学在家里跳舞，音响声特别大。情景四：在一个很狭窄的楼梯上，让别人先走。把看到的讲给同学听介绍自己的邻居。自由说自己家和邻居家之间发生的故事分组表演情景剧，并说一说自己愿意和哪些人成为邻居？3、活动：你为什么不喜欢在家跳舞的同学和在背后议论别人的人？三、激发情感，邻里一家亲1、邻里之间一旦有了矛盾应该怎样处理呢？2、我们一起再来看看我们大家不喜欢的那几个人后来是怎么做的。3、你认为要建立良好的邻里关系，要做到哪几点？四、评选“最受欢迎的好邻居”小组合作商量，看看有什么好的办法和建议。学生继续表演。生积极发言过程：在我们班中你最喜欢和哪位同学成为邻

3、居？就可以把你手中的小红花送给他，评评我们班哪位同学是最受欢迎的小邻居。五、总结拓展，深化主题。同学们知道了这么多邻里之间互相帮助的故事，让我们一起行动起来，学会宽容，将心比心，为邻居奉献自己的爱心吧。六、板书：1、邻里之间左邻右舍互相了解和睦相处东湖小学赵越