加强班主任团队建设.doc

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1、加强班主任团队建设,促进班主任工作健康发展在班级管理工作中,班主任的工作是具体而又复杂的。既是专业的科任教师、班级的“行政长官”,又是班级管理工作的领导者、组织者和素质教育的主要实施者,在学校、社会和家长之间起纽带作用。面对的学生性格各不相同,班主任的工作是重大的、繁琐的,同时提高学生的学习成绩是班主任工作中最大的任务,通过良好的班级管理,培养良好的班风、学风。而作为一个学校,班级不止一个,班主任不止一个,学生也就更多,在管理好班级的同时,要加强班主任团队建设工作,全面提高班主任团队素质,这样才能使学校的班级管理工作做

2、得更好。我校是一所农村寄宿制学校,班级多,班额大,为了搞好班级管理工作,我们采取了以下一些工作。1、加强领导和组织建设。学校成立了班主任工作领导小组,加强组织与领导,使各项工作都有计划、有组织地开展。2、增强民主观念。教育管理是培育人的活动,师生关系应建立在民主平等、相互尊重原则的基础上,对待小学生,教师要尊重学生的人格和个性,尊重学生对教师的意见,在民主交往方式中,增强师生感情交流,融洽师生关系。3、树立良好的教师形象。教师的言行、举止在学生面前起着重要的作用,班主任的吸引力主要在于在学生的心目中树立的良好形象会在学

3、生幼小的心灵里深深扎根,甚至会影响他们的一生。因此,班主任要处处成为学生的表率,努力使自己的言行符合社会和学生对自己的期望,要通过自己的实际行动影响学生,吸引学生,激发学生自我肯定、赞赏和羡慕等积极的情感体验,进而在师生之间建立良好的师生关系。4、加强学习、努力创新、大胆实践、做好班级管理工作。班级管理工作是长期繁忙而又琐碎的工作,班主任要善于保持积极乐观的心态,要耐得住寂寞,要坚持,才能取得一定的成绩。不光如此,班主任还要加强自身的学习,深化教育工作的实践,努力创新,积极进取,不断地总结、提高,才能取得班级管理工作的

4、丰硕成果。任何工作都不是一蹴而就的,特别是班主任工作,只有坚持学习,努力创新,特高自身素质,才能把班主任工作做得更好。

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