读吴牧天《管好自己就能飞》一书有感.doc

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1、学会自我管理体会成长甜蜜——读《管好自己就能飞》一书有感尊敬的各位评委、各位领导和在座的朋友们：大家好!我是来自州妇联的孟根花。读书是提高人的素质的最好途径，很高兴能有这样一个机会和大家分享我的读书心得。在我的推讲开始之前，我想先跟大家分享一个小故事。豆豆是个聪明可爱，乖巧懂事的小女孩，可就有一点，让她的妈妈头疼，那就是她对时间没概念，别人都形象的称她为“小拖拉机”。妈妈常和她说要做时间的主人，要学会时间管理。豆豆也很想做到，可是绞尽脑汁也没想出来一个好办法。后来妈妈帮助了她，列好了一个时间表，填好每个时间段必须要做的事情，每个时间段都有一个最大的时间限制。比如穿

2、衣服不超过10分钟等等，妈妈说这个时间表是需要考核的，而且是赏罚分明的。就这样一个星期过去了，豆豆得的是满分，一个月过去了，豆豆依然得的是满分，她终于做了自己时间的主人。刚才我分享的小故事里涉及一个概念——时间管理。所谓的时间管理、情绪管理、资源管理等等都是“自我管理”的一个方面。“自我管理”不难理解，就是靠自觉来约束自己的思想和言行。正确有效的自我管理可以帮助自我目标更好的达成。今天，我要向大家推介的这本书名叫《管好自己就能飞》，作者吴牧天。这本书记录了作者的成长历程，也是国内第一本关于孩子“自我管理”的书，荣获了2013年的冰心儿童图书奖。一、推荐理由4作为一

3、个母亲，我和所有家长一样，最关心的莫过于孩子的成长。怕他们饿了、冻了、热了，又是父母所有的希望和寄托，盼他成龙成凤，成才成人。“如何教育孩子”已经成为家长、老师焦虑和反思的问题。没有父母不真心期盼自己的孩子成才,并在人生的道路上取得成功。如何在孩子成长过程中加以科学方法来正确引导,使孩子不断提高各方面的素质。被誉为“最能帮助青少年强化自觉精神和自立能力的成长读本”—《管好自己就能飞》，或许能给大家提供一条不错的思路和一些有效的解决方法。二、内容简介2012年出版的《管好自己就能飞》，多角度呈现了作者在成长过程中遇到的一系列人生问题。与其他家长不同的是，吴牧天父母有

4、意识地让孩子学习“自我管理”。他们用了很多方法，最简单的就是让吴牧天每天问自己3个问题：我的目标是什么？我在做什么？我做的事情与我的目标有什么关系？在父母的指导下，吴牧天很早就学会了“自我管理”，这也让他多次在生活中“化险为夷”。书中也分享了吴牧天遇到过几次风险。如，15岁时，他在放学途中被绑架。就在快被押进车内时，他没有选择和坏人硬拼，当时的情况也不允许呼救。他冲进一家饭馆，把服务员端着的两盘菜撞到地上，还把邻桌摞着的碗碟打碎。餐馆人员自然不会“放过”他，把他带进经理室。就这样，他以冷静避免了一场灾难。如：在美国做交流生期间，历史成绩不及美国学生的吴牧天，通过自

5、己其他方面的优势赢得了给历史老师当助教的机会。4作者以一名中学生的视角，通过众多生动的故事，讲述了自己从痛恨管教到爱上自我管理的过程，与读者分享了在自我管理中取得的进步。他在书中总结出学生自我管理的七大要素：管理好态度，改“要我学”为“我要学”；管理好安全，时刻让危险远离；管理好心情，与不良情绪说“拜拜”；管理好欲望，敢对不良诱惑说“不”；管理好语言，学会三思而后言；管理好行为，学做行动的巨人；人际关系管理，越能读懂人性，越能赢得人心。正是基于这些自我管理的实践，吴牧天在学业和自我成长方面都跑在了同龄人的前面，目前，他已考入被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学。通

6、读全书，给我印象最为深刻的，就是吴牧天记录的长达68万字的自我管理日记，这些每日一点一滴的总结与反思，最终聚沙成塔，形成了他坚不可摧的生活好习惯和步步为营的未来之路。吴牧天从17岁生日那天起，每天记录以下几方面内容：一，关键词;二，昨日计划执行情况;三，今日最大收获;四，今日反思;五，明日计划。关键词就是将当天的主要内容，以最精炼的语言概括出来。可以是词语，也可以是短句，可以帮助孩子们提炼“收获”中的中心意思。昨日计划执行情况就是对头一天计划的运行情况进行回顾，免得计划落空。“计划”要细化到具体的事情，如：几道题，几点完成作业，看几页书等，这样有利于第二天的反馈评

7、价。今日最大收获就是今天取得的主要成绩，或在某方面得到的正面启示。“收获”可以来自一个人、一件事、一本书、一处景……今日反思4就是今日犯的错误或看到别人身上发生、自己应借鉴的教训。“反思”可以让孩子们深入地反省自己和别人的成长。明日计划就是对明天要做的事情提前做好安排。作者的这些经验有没有可能被复制，进而影响更多孩子？许多父母在对孩子进行自我管理教育的问题上，普遍存在着这样的误区：一是以爱和包容为借口，替代了应该由孩子进行的自我管理；二是以学业重要为借口，忽视了孩子的自我管理；三是以担心他们不行的不信任态度拒绝了孩子自我管理的要求。吴牧天的经历告诉我们，把信任交给

8、孩子，在有