希望小学学校网站建设方案.doc

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1、潜山县希望小学校园网站建设方案一、网站建设目标21.1网站目标21.2网站目标与期望31.3网站设计原则31.3.1品牌性原则31.3.2经济性原则31.3.3扩充性原则41.4解决方案41.4.1开发语言及运行环境41.4.2技术优势4二、网站整体结构53.1网站主要栏目5三、网站功能说明64.1学校概况64.1.1学校简介64.1.2办学理念64.1.3办学成果64.1.4校长致辞64.2校务公开64.2.1校务公开64.2.2人事信息64.2.3办事指南74.2.4公议记要74.2.5工作安排74.2.6管理制度74.3校园资讯74.3.1校园公告7

2、4.3.2新闻动态74.4教育教研74.4.1教学管理74.4.2科研动态84.4.3活动竞赛84.4.4校本培训84.5德育之窗84.5.4德育动态84.5.2法律知识84.5.3德育学堂84.5.4心理辅导84.6特色教育94.6.1体育艺术94.6.2信息科技94.7党团建设94.7.1党建之路94.7.2先进性活动94.7.3执行力建设94.7.4行风政风94.8教师园地104.8.1园丁心语104.8.2耳听八方104.8.3他山之石104.8.4轻松贴士104.9学生天空104.9.1学海泛舟104.9.2社会实践104.9.3科技创新104.

3、9.4文艺天地114.10家长专区114.10.1家校交流114.10.2家长课堂114.10.3健康知识11五、服务器配置方案11六、网站建设报价11一、网站建设目标1.1网站目标Internet时代,造就了我们新的工作和生活方式,其互联性、开放性和共享信息的模式,打破了传统信息传播方式的重重壁垒,为我们带来了新的机遇。随着计算机和信息时代的到来,人类社会前进的脚步在逐渐加快,每一天都有新的事情发生,每一天都在创造着奇迹。现在市场,风云瞬变,关键看你是否能抓住信息、抓住机会,而信息和机会的产生都是要经过大量而又详细的数据分析得来,也就是现在所称的电子信息

4、化。在互联网高速发展的时代,作为开放办学的校园,应当有一个符合自己需求的网上品牌推广平台,从而将信息化建设工程落到实处,在全县范围处于领先地位。1.2网站目标与期望在信息化与互联网技术高度发展的今天,校园的品牌形象至关重要。大多学生与家长以及教师都是通过网络来了解学校的整体形象及综合实力,因此,校园网站的形象往往决定了家长老师及学生对学校未来发展的信心。建立具有高水准的网站能够极大的提升校园的整体形象。1.3网站设计原则1.3.1品牌性原则为学校提供有价值的产品与服务,充分体现学校品牌优势,重点塑造学校网络品牌的个性化形象,从而达到网络宣传的目标。1.3.

5、2经济性原则建立适合学校自身需求的网络平台,提供广泛的涵盖用户多种需求的功能,数据处理方式灵活以满足高度用户化的需求,节省网站建设成本,并确保其较好的拓展性和开放性;同时网站具有基于WEB界面的管理后台,企业能够自主的对网站中大部分内容作更新、修改操作,节省了企业网站的运营成本,提高了信息更新、传播效率。1.3.3扩充性原则网站的整体规划及框架设计是具可扩充性的,前台页面的设计能保证企业网站在增加栏目后不会破坏网站的整体结构。后台数据库的设计具有高度的扩充性,企业能够根据需要对栏目、类别的增、删、修改。1.4解决方案1.4.1开发语言及运行环境采用的开发语

6、言为PHP,数据库为MYSQL。运行平台为Php+MySQL+Apache,操作系统可以是Windows或Linux.(建议采用Linux)1.4.2技术优势PHP具有非常强大的功能,所有的CGI或者JavaScript的功能PHP都能实现,而且支持几乎所有流行的数据库以及操作系统。PHP的源代码完全公开,在OpenSource意识抬头的今天,它更是这方面的中流砥柱。不断地有新的函数库加入,以及不停地更新,使得PHP无论在UNIX或是Win32的平台上都可以有更多新的功能。它提供丰富的函数,使得在程式设计方面有着更好的资源。同时可以在Win32以及UNIX

7、/Linux等几乎所有的平台上良好工作。目前Internet上流行的网站构架方式是LAMP和LNMP,即使用Linux作为操作系统,Apache和Nginx作为Web服务器,MySQL作为数据库,PHP/Perl/Python作为服务器端脚本解释器二、网站整体结构3.1网站主要栏目网站首页:学校概况:学校简介办学理念办学成果校长致辞校务公开:校务公开人事信息办事指南公议记要工作安排管理制度校园资讯:校园公告新闻动态教育教研:教学管理科研动态活动竞赛校本培训德育之窗:德育动态法律知识德育学堂心理辅导特色教育:体育艺术信息科技党团建设:党建之路先进性活动执行力

8、建设行风政风教师园地:园丁心语耳听八方他山之石轻松贴士学生天空:学

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