理解词义的教学.doc

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1、理解词义的教学老师在引导学生理解词义的教学过程中，不能用理论化的口头说教，也不能直接让学生借助工具书，寻找抽象化理论的阐述。可借助表演等，有效地引导学生获得亲身体验，通过形象的动作理解抽象的词语含义。在教学过程中，教师还可以用幽默、诙谐，富有引导、启迪的语言创设教学氛围。在这样的教学氛围中，学生通过自己对课文的解读，对词语的感悟，运用自己的形象的动作将其表现出来。学生在表演过程中，思维得到训练，心灵得到放飞，想象得到展现。老师在引导学生理解词语的时候，还应善于让学生抓住词语的重点，紧扣难点，做到有的放矢。学生就会根据教师的有效引导，重点揣摩词的含义，表演好词的动作，将词义形

2、象呈现在师生面前。学生表演之后，教师让表演的学生通过自己的亲身体会，谈一谈对词的认识和理解，在此基础上，教师进行总结、提炼，从而让学生对词义有更为深刻、全面的理解。