小学美术成长档案袋.doc

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1、小学美术成长档案袋美术成长档案袋主要是收集学生的美术作业、记录美术课上学生自己、教师、家长或同伴对美术作品做出评价的有关资料等，美术成长档案袋的设计与别的成长档案袋一样注重学生的参与，不同的是美术成长档案袋有美术学科的特点，成长档案袋的制作、内部成长评价表的制定等这些都是由学生自主设计的，每个学生的成长档案袋都不一样，充分发挥了学生的自主性和创新性。操作思路1、制作美术成长档案袋美术成长档案袋设计分为外部设计和内部结构设计。外部设计有封面和封底设计。封面上要注明标题、作者、班级等部分，可以图文并茂，注重美观又有个性。内部结构设计重点要设计存放作业的位置、大小、形式。开学第

2、一个星期，美术老师可安排2个课时，要求每个学生选用自己喜欢的材料、方法、风格，自己设计、动手制作一个有趣、美观、创意的美术成长档案袋。2、开出美术工具清单期初，美术老师列出全册美术教材中要上的课题及内容，学生可以根据教师早已制定好的这份计划表，开出本学期要用到的美术工具清单。在同类美术创作工具中，学生可以选择自己喜欢的工具列在清单中，最后将清单贴在美术成长袋容易看到的地方，这样方便他们及早做好下一次的材料准备工作。美术工具清单表格样本如下：周次课题工具材料备注1悠悠北山街勾线笔或彩色水笔、纸、搜索有关北山街资料2安全标识水彩笔、纸、收集一些常用的安全标识3童谣童画第一课时

3、：绘画工具+自己喜欢的童谣第二课时：树叶、树皮或者旧挂历，剪刀，胶水绘画工具包括水彩（粉）画工具、水彩笔、油画棒3、制定美术成长表格成长表格中，必须包括这么几个项目：作者、主题、创意想法、同伴交流、教师留言。同伴和教师可以根据学生的多方表现情况，客观地给学生打上相应的星星。根据以上内容，学生制定自己喜欢的成长表格。表格样本如下：线条的动与静作者：主题：创意想法：同伴交流：教师留言：4、填写美术成长表格每一次美术创作后，学生要及时反思，反思“我感受到了什么”、“我的创作灵感来自什么”或者“我有什么收获”。反思后，并及时填写好成长表格中的每一项内容。5、按时存放美术作业当学生

4、完成作业、教师批改作业后，美术教师应该提醒学生把成长表格贴在作业的背面，统一存放到成长档案袋中，避免丢失。最后，组织全班学生将作业成长档案袋上交存到书架上，有班级专业人员保管。6、评定期末美术成绩期末的时候，由学生各自整理自己的美术成长档案袋，将每次美术作业与成长表格按次序先后排列好，若有美术类比赛的证书也可放入其中。所有美术学习的相关资料都可放置到成长袋中。最后统一上交，通过学生一学期来收集的材料，教师可以给每个学生评定出一个合理、客观的期末美术成绩。