小学生成长档案袋.doc

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1、学生成长档案袋 学生快乐成长记实袋——学生档案袋评价记录表（一） 我快乐成长：              自我评价：                                                                        同学评价：                        我的反思：                                  [说明]1．每周记录自己认为很快乐、值的记录的事。2．利用每周的班会进行小组分享。3．可以从朗读、表达、操作、才艺等方面记录。 学生课堂参与评价表——学生档案袋评价记录表（二）我的座右铭：__

2、_____________________________________________________________ 我的学习收获：_____________________________________________________________自我评价：_________________________________________________________________同学评价：_________________________________________________________________我的反思：___________________

3、______________________________________________      [说明]1．每周记录自己在学习中一些重要的收获。2．利用每周的班会进行小组分享。3．可以从倾听、发言、合作、创新等评价。4．学生还可以根据自己的情况，分科归类记录。 学生项目参与评价表——学生档案袋评价记录表（三）项目简介： ________________________________________________________________自我评价： ___________________________________________________________

4、_____同学评价： ________________________________________________________________我的反思：_________________________________________________________________[说明]1．每周记录自己在学习中一些重要的收获。2．利用每周的班会进行小组分享。3．可以从倾听、发言、合作、创新等评价。4．学生还可以根据自己的情况，分科归类记录。 单元、单项测试评定——学生档案袋评价记录表（四） 我要总结提高：                      同学评价：       

5、             教师评价：          我的反思、追踪：              [说明]1．每一次单元测试后，记录自己在学习中存在的优点与缺点。2．利用课余时间与其他同学进行对照。3．教师要给予及时的指导。4．学生还可以根据自己的情况，在过一段时间后进行反思对照。 优秀作品集——学生档案袋评价记录表（五）我的体会：_________________________________________________________________同学评价：________________________________________________________

6、_________教师评价：_________________________________________________________________我的想法：_________________________________________________________________ [说明] 1．学生自己设计。2．也可以与其他同学合作，如文艺演出等等。3．要有自己的特色。 月度记录表——学生档案袋评价记录表（六）同学评价：_________________________________________________________________家长评价：___

7、______________________________________________________________教师评价：________________________________________________________________我的想法：_________________________________________________________________ [说明]1．每月进行一次。2．让家长参与评价，让家长走进课堂，引导家