3.1重力 基本相互作用

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1、第三章　相互作用1．重力　基本相互作用运动状态的变化：物体的运动状态用______来描述，只要物体的速度变化了，不管是______还是______改变了，都说这个物体的运动状态发生了变化．速度大小方向力和力的图示1．运动状态2．形变物体的形状和体积的改变力的实质力的概念人们把改变物体的__________，使物体发生_____的原因即物体与物体之间的_________，称做力．运动状态形变相互作用力的性质：1．力的物质性力不能离开物体而存在；不管什么物体，总要受到这种或那种力的作用．有相互作用的甲、乙两个物体，若甲物体对乙物体产生了作用力，则乙物体就

2、叫受力物体，甲物体就叫施力物体．一个力一定与两个物体相对应，即受力物体和施力物体．一个力总是联系着两个物体，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时又是施力物体，力的作用不是一厢情愿的，我们把两物体间的相互作用可称为作用力与反作用力(这两个力的特点在后面的学习中会讲)．无论是巨大的天体，还是微小的电子，也不论是否有生命或是否直接接触，都会有力的作用，所有的力都是相互的，总是成对出现的．相互作用的物体，可以直接接触，也可以不接触如磁体之间的相互作用，就不需要接触．2．力的相互性力是______，既有大小又有方向，力的大小可以用________测量．在国际

3、单位制中，力的单位是______，符号N.3、力的矢量性：矢量测力计牛顿4、力的独立性：一个物体可受到多个力的作用，每个力都独立地产生作用效果，相对独立互不干涉力的四性三要素(1)相互作用的物体，可能是直接接触的，也可能不直接接触．(2)相互作用的两个物体判断谁是施力物体，谁是受力物体，是由研究对象决定的，即研究对象是受力物体时，另一个就是施力物体．(3)并非有生命的物体才是施力物体，也并非先有施力物体后有受力物体．(4)任何一个力都独立地产生作用效果，使物体发生形变或使物体运动状态发生变化．【特别提醒】力产生的效果是由力的______、______

4、、________共同决定的．大小方向作用点力的三要素：力的作用效果力的作用效果可以体现在两个方面：(1)物体运动状态的变化即物体速度的变化．不管是速度的______还是______发生变化，都说这个物体的运动状态发生了变化．(2)物体形状的变化(即形变)．当我们用手压锯条的时候，锯条变弯，我们就说锯条发生了形状的变化．大小方向【特别提醒】(1)力的三要素没有轻重之分，同等重要。(2)中学阶段重点考虑大小和方向，一般物体都可以看作是质点(3)任何一个要素的改变都会引起作用效果的改变．(4)掌握一个力就是理解四性，明确三要素力的图示物理学中用一根有向线

5、段来形象、直观地表示力，线段的长度表示力的_____，箭头的指向表示力的_____，用箭头或箭尾表示力的作用点，这种表示力的方法叫做力的图示．大小方向力的表示代数法：数值和单位几何法：力的图示和示意图力的图示和力的示意图的作图法比较步骤力的图示力的示意图1选定标度(用某一长度表示多少牛的力)无需选标度2从作用点开始沿力的方向画一线段，根据选定的标度和力的大小按比例确定线段长度从作用点开始沿力的方向画一适当长度线段即可3在线段的末端标出箭头，表示方向在线段末端标出箭头，表示方向力的分类：按效果分按性质分重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力核力等拉力、压力

6、、支持力、动力、阻力、合力、分力、向心力、回复力等重力重力的产生(1)由于_____的吸引而使物体受到的力(2)重力的施力物体是_____重力的大小(1)重力的大小跟物体的_____成正比，即G＝____式中G、m、g的单位分别为N、kg、N/kg(2)测量：用测力计_____悬挂被测物体且处于_____状态，示数即为其重力大小.地球地球质量mg竖直静止重力的方向总是__________重心物体的各部分都受重力作用，从_____上看可认为各部分所受到的_____作用集中于一点，即为物体的重心竖直向下效果重力物体重心位置的决定因素(1)物体的_____

7、(2)物体的_________物体重心的确定方法(1)形状规则、质量分布均匀的物体，重心在其____________上(2)对不规则的细棒和薄板，可用________和________确定其重心形状质量分布几何中心悬挂法支撑法三、四种基本相互作用1．万有引力：____________之间都存在的一种相互吸引作用，相互作用的强度随距离增大而______．地面物体所受的重力只是引力在地球表面附近的一种表现．2．电磁相互作用(1)电荷之间存在相互作用：同种电荷相______，异种电荷相______．(2)磁体之间存在相互作用：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引

8、．(3)相互作用的强度随距离的增大而减小．任何两物体减弱排斥吸引3．强相互作用(1)原子核由带正电荷的质子和