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1、“”“”最的语义指向与最字句的蕴含刘宁生钱玉莲一、引言本文从语义蕴含幻的角度讨论副词“最”在句义结构中的指向。主“”“”。“”、十要涉及最形和最动两类句法形式但最形带时间数量的短语表示最大“”“十”“”。限度最多一星期和最方位词最上边均不属本文范围、“·“”“”十”,状中关系是最形最动的直接成分关系可是句法平面的分析并不“”,“”。能说明句义结构中录和共他成分之间的关系因而不能满足最字句的语义解释例,“”如玲玲址弃欢布娃娃在语义上至少有两种解释喜欢布娃娃者以玲玲为最。。玲玲所弃欢者以布娃娃为最但句法分析显示不出这种差异“”“”。“”,狭义的蕴含和预设是两个不同的概念本文对蕴含作广义理解
2、即“,,。”,在没有话语之外的知识参加的情况下如有甲就必然有乙就说甲蕴含乙①例如入一“”,。,’卜王址认了尸这意味右别人也认真亦即蕴含导出无需借句外渔以也,素的不若。、“”二最字句蕴含的数量分析,,蕴含句和被蕴含句共同构成一个句子的集合即小王认真小李认真。“”。“”小张认真⋯⋯最字句只不过是该集合的一个特定元素最字句的语义真值条件。“”,,“”即不能是单元生在论域中只有一个小王那么说小王最认真这句话是毫无意义,。的尽竹在语法上它是一个实足的合格句“”,如果用逻辑式代表小王最认真上述句子的集合可以转写成认,“,”。“”,“”。“真即所有的集合认真谓词认真是常项而小王是变项七小”,。,王缎
3、认真的语义解释是在所论及的范围内认真以小王为最正是在这个意义上我们说“”“”。最在语义指小王图示为小王最认真个‘“”几。,“”汉语中不存在花日是常项而谓词是变项的最句也就是说小王最认真不可能理“小,,”。“”“”解为三既认真也努力也勤奋⋯⋯但以认真为最所以最在句法上是认真,”一“。可以得到如下结论,“”,“”的修限戍分但在句义上都指向小王在最字句中最的语·。’‘“”义指向是沙芥句的蕴含决定的最总是指向变项‘写几“”元谓叫的最全句有两个变项玲玲址弃欢布妊妊七,七。上句至少有两个蕴含别的孩子也喜欢布娃娃玲玲也喜欢别的玩具对于,。“”‘,,来说浑欢布娃娃蕴含的最宇句表示在所论及的范围内喜欢布
4、。,,,娃娃者以玲玲为录端于来说为玲玲所喜欢蕴含的句子表示在,。,所论及勺扩州山句玲玲所菩欢者以布娃娃为最其实还可能有别的孩子也喜欢布。。二奸妇玲玲也汀欢别的玩其这实际是和的合取蕴含的句子表,,,。示在所论及的范围内喜欢布娃娃者以玲玲为最且玲玲所喜欢者以布娃娃为最三种不。,“”,“”。同的蕴含寄于同一个句子蕴含的时候玲玲是变项布娃娃为常项蕴含,“”,“”。,“”“的时候布娃娃是变项玲玲为常项蕴含的时候玲玲和布娃”。,“”娃都是变项在三种情况下最的语义指向不同玲玲最喜欢布娃娃前指个玲玲最喜欢布娃娃后指个玲玲最喜欢布娃娃统指个个,“”同理我和他最谈得来也可以分析为我和他最谈得来一个我和他最
5、谈得来一我个关叮目曰一他个最谈得来“”,歼”“”。谈得来是一类特殊的二元谓词语法上称作对称性动词或相向动词②“”。。典型的三元谓词最字句是不存在的我最给他三支笔老师最问他问题“”,,“”当不过然诸如这方面我最同意他一类句子确实有三个变项最的语义指向更加复杂这方面我最同意他个这方而我最同意他个】这方面我最同意他个户、,这方面我最同意他个个这方面我最同意他个个这方面我最同意他个个这方面我最同意他个个个理,。论上分析出来的这些细微差别在实际话语中有些常常是被忽略的,,有时一个主目内可能出现两个变项例如公园里的花最多,我最羡慕她的一手好字七,第一例意味着别的地方花也多公园里别的东西也多别的地方
6、花多。,,且公园里别的东西也多对于来说是是一个地方且有许多花的集合,,。对于来说是是公园里的存在物且多是和的合取分析为产公园里的花最多个公园里的花最多尹公园里的花最多个个尹,。尹的语义解释是在所论及的范围内花多之处以公园为最是在所论及的范,。尹,,围内公园里所多者以花为最是在所论及的范围内花多之处以公园为最且。公园里所多者以花为最,“”。“”,,综上所述最字句可能具有多种蕴含同一个最字句蕴含不同句子的。。“”语义解释就不同这是由蕴含所造成的歧义现象最字句的蕴含在句义分析中用语义指。二,二,向来表示语义指向指数和变项的关系即当当,,。当七等等、“”三最字句语义指向的制约因素。。“”,,以
7、上是抽象句的分析具体语境中的最字句由于受到各种因素的制约经。常只有一种蕴含。,主目之间有上下位关系因此只可能有一个变项坦历的生噬。毕竟最象生」鱼个鲁迅祝福,。我们现在教国文最是事半功倍的事个叶圣陶倪焕之。赏玩的地点自然以农场最为适宜个同上,对于女儿他最爱的是大小姐⋯⋯个“”“””,“”年底事半功倍的事等在句中是,’日历的年底我们现在教国文的全集的语言形,“””“”。式这种关系导致最在语义上指向,’日历的年底和我们现在教国文即使象例“”,“”“”
