【最新中考语文复习方案】(新课标·江西)第22课时 分析说明方法,品味说明语言(共32张ppt)

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1、第22课时 分析说明方法,品味说明语言随堂演练随堂演练方法总结方法总结真题例析真题例析第22课时┃分析说明方法,品味说明语言真题例析真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言[思路分析]如何审题审题要点题干要点:“两种”“说明方法”“作用”。“两种”,不能遗漏;“说明方法”,解题时,要回忆一些常用的说明方法(如,举例子、列数

2、字、分类别、作比较、打比方、作诠释、下定义、引资料等);“作用”,一般从“准确性”和“生动性”入手分析。分析思路先通读该段和上下文,把握段意,然后指出其具体使用的两种说明方法,然后从说明的准确性或生动性方面分析说明方法的作用(即“具体准确地说明了……”或“生动形象地说明了……”)。真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言如何答题答题依据女孩子们以水芹种子为“研究对象”,这是举例子;她们设置了两组实验样品,这是作比较。实验的结果说明了上文中“WiFi信号可能会损害健康”这句话。正确答案举例子、作比较。真实具体地说明了WiFi信号可能会损害健康。真题例析方法总结随堂演练

3、第22课时┃分析说明方法,品味说明语言[思路分析]如何审题审题要点题干要点:“极”“能否删去”“为什么”。“极”,这是一个副词,要指出其表示的意义;“能否删去”,答题时,要先下判断,“能”还是“不能”(一般是“不能”);“为什么”,即要给出你做出判断的理由。审题时,还要注意回读原文。分析思路审清题目要求后,阅读“极”字所在的句子及其所在的段落,把握句子大意。解题时,先下判断能不能删掉(一般是“不能”),再指出“极”字的意思,然后根据语境,分析它在体现说明文语言“准确性”或“生动性”上的作用(或分析,如果删掉,会造成什么后果)。真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言

4、如何答题答题依据“极”是一个表示程度的副词,可以对某些内容起到突出强调的作用。正确答案不能。“极”是表程度的词语,强调可能性大,说明如果WiFi使用不正确,很容易对人体造成伤害。去掉后不能起到突出强调的作用,“极”体现了说明文语言的准确性。真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明

5、方法,品味说明语言方法总结真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言随堂演练真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言真

6、题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言决定物候现象来临的三个因素。解 析解答此题,在通读全文的基础上概括总结。真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言解 析此题考查说明方法及其作用。真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言解 析此题考查词语的表达效果。从说明文语言的准确性、科学性方面去分析。真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言BCDA真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言解 析要通读全文,看段落之间的逻辑关系,然

7、后进行作答。真题例析方法总结随堂演练第22课时┃分析说明方法,品味说明语言解 析理解诗句,结合甲文中影响物候的三个因素,筛选提取出相应的信息。真题例析方法总结随堂演练

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