中考语文（人教版）总复习课件：专题二十六 分析说明方法，品味说明语言.ppt

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1、专题二十六分析说明方法，品味说明语言板块四　议论阅读┃考向互动探究与方法总结┃专题二十六┃分析说明方法，品味说明语言真题典例专题二十六┃分析说明方法，品味说明语言专题二十六┃分析说明方法，品味说明语言专题二十六┃分析说明方法，品味说明语言1．本文的中心论点是什么？(2分)(★)__________________________________________________________________________________________________________________

2、______________________________________________________专题二十六┃分析说明方法，品味说明语言中心论点是“要想有所为，必先做到慎独”(或“慎其独也，方能成其大业”)。[解析]此题考查概括中心论点的能力。中心论点一般具有以下特点：①在形式上是完整的句子，是作者看法的完整陈述；②是明确的判断；③不运用修辞和疑问词。找准论点要从以下几方面入手：一看题目(题目即论点)；二看开头(开宗明义，开门见山)；三看结尾(归纳全文，篇末揭示中心)；四找正文中关于论题、体

3、现作者主要观点的正面表述句，或找提示性词语(“总之”“所以”等)。专题二十六┃分析说明方法，品味说明语言2．简要梳理本文的论证过程。(3分)(★)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________论证过程：开宗明义提出什

4、么是“慎独”，然后从三个角度正面论述“慎独”，再从反面分两层论述，不慎独则无益，最后得出结论：“慎其独也，方能成其大业”。[解析]本题考查对文本论证思路的理解能力。论证过程就是作者为了证明某个观点，先后都做了哪些陈述。其语言表述形式是：作者先……，然后……，接着……，再……，进而……又……，然后……，最后……，总结得出……(结论)。论证的过程越复杂，步骤越多，这些词运用得越多。专题二十六┃分析说明方法，品味说明语言3．阅读第④段和第⑤段，思考：(1)在第④段的横线处填写一句话，使其能够统率全段的论证内

5、容。(1分)________________________________________________________1)在第④段的横线处填写一句话，使其能够统率全段的论证内容。(1分)___________________________________________________________________________________________慎独是一种信念举尧舜者慎独终得天下，桀纣者不慎独而致亡国两个例子，从正反两方面证明慎独是一种哲学。专题二十六┃分析说明方法，品味说明

6、语言4．联系生活，举一实例谈谈如何做到“慎独”。(2分)___________________________________________________________________________________________例如过马路时遇上红灯要耐心等待，不要因为没有交警或没有车辆通过而闯红灯。(只要是生活中的实例，能够体现“慎独”即可)专题二十六┃分析说明方法，品味说明语言[温馨提示]本考点常考的题型有：1．概括文章的中心论点。2．为所给文段添加一个标题。3．简述文章论证思路。4．论点

7、是怎样提出来的。1．找出或归纳出中心论点，方法如下：(1)明确论点的表述形式。论点是一个明确的判断，有明显的情感倾向，是一个完整的句子。(2)要弄清论点的位置。论点多出现在文章的开头、结尾处。有些文章，题目可能就是中心论点。(3)分析论题找论点。论题就是作者议论的话题，是论点针对的对象。阅读议论文，弄清作者对所论述的问题持什么见解和主张，其实就找到了文章的论点。(4)抓语言标志。有些论点是在层层论证的基础上归纳起来的，这时通常有一些提示性的词语，如“我认为”“由此可见”“所以”等。2．给议论文加上恰当

8、的题目，方法如下：(1)看本文议论的话题是什么，可用论述的话题作题目。(2)看作者所持的观点是什么，即中心论点是什么，可用揭示中心论点的短语作题目。专题二十六┃分析说明方法，品味说明语言方法总结专题二十六┃分析说明方法，品味说明语言3．议论文思路的整体特征：一般议论文的思路是“提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)”。分析还得要注意文章中起承上启下作用的过渡段、过渡句、过渡词等关键性的文字。此外抓住语言标志。如“还有”“另外”这些词语为