2012年浙江省嘉兴市中考数学试题含答案

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1、2012年中考真題2012年浙江省嘉兴市中考数学试卷解析　一、选择题(本题有10小题，每题4分，共40分.请选出各题中唯一的正确选项，不选、多选、错选，均不得分）1．（2012•嘉兴）（﹣2）0等于（　　）　A．1B．2C．0D．﹣2考点：零指数幂。专题：计算题。分析：根据0指数幂的定义直接解答即可．解答：解：（﹣2）0=1．故选A．点评：本题考查了0指数幂，要知道，任何非0数的0次幂为1．2．（2012•嘉兴）下列图案中，属于轴对称图形的是（　　）　A．B．C．D．考点：轴对称图形。分析：根据轴对称图形的概念求解．

2、解答：解：根据轴对称图形的概念知B、C、D都不是轴对称图形，只有A是轴对称图形．故选A．点评：本题考查了轴对称图形，轴对称图形的判断方法：把某个图象沿某条直线折叠，如果图形的两部分能够重合，那么这个是轴对称图形．3．（2012•嘉兴）南海资源丰富，其面积约为350万平方千米，相当于我国的渤海、黄海和东海总面积的3倍．其中350万用科学记数法表示为（　　）　A．0.35×108B．3.5×107C．3.5×106D．35×105考点：科学记数法—表示较大的数。专题：常规题型。分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式

3、，其中1≤

4、a

5、＜10，n为整数，因为350万共有7位，所以n=7﹣1=6．解答：解：350万=3500000=3.5×106．故选C．点评：本题考查了科学记数法表示较大的数，准确确定n是解题的关键．2012年中考真題4．（2012•嘉兴）如图，AB是⊙0的弦，BC与⊙0相切于点B，连接OA、OB．若∠ABC=70°，则∠A等于（　　）　A．15°B．20°C．30°D．70°考点：切线的性质。分析：由BC与⊙0相切于点B，根据切线的性质，即可求得∠OBC=90°，又由∠ABC=70°，即可求得∠OBA的度数，然后由

6、OA=OB，利用等边对等角的知识，即可求得∠A的度数．解答：解：∵BC与⊙0相切于点B，∴OB⊥BC，∴∠OBC=90°，∵∠ABC=70°，∴∠OBA=∠OBC﹣∠ABC=90°﹣70°=20°，∵OA=OB，∴∠A=∠OBA=20°．故选B．点评：此题考查了切线的性质与等腰三角形的性质．此题比较简单，注意数形结合思想的应用，注意圆的切线垂直于经过切点的半径定理的应用．5．（2012•嘉兴）若分式的值为0，则（　　）　A．x=﹣2B．x=0C．x=1或2D．x=1考点：分式的值为零的条件。分析：先根据分式的值为0的

7、条件列出关于x的不等式组，求出x的值即可．解答：解：∵分式的值为0，∴，解得x=1．故选D．点评：本题考查的是分式的值为0的条件，根据题意列出关于x的不等式组是解答此题的关键．2012年中考真題6．（2012•嘉兴）如图，A、B两点在河的两岸，要测量这两点之间的距离，测量者在与A同侧的河岸边选定一点C，测出AC=a米，∠A=90°，∠C=40°，则AB等于（　　）米．　A．asin40°B．acos40°C．atan40°D．[来源:学&科&网]考点：解直角三角形的应用。分析：直接根据锐角三角函数的定义进行解答即可．

8、解答：解：∵△ABC中，AC=a米，∠A=90°，∠C=40°，∴AB=atan40°．故选C．点评：本题考查的是解直角三角形的应用及锐角三角函数的定义，熟知锐角三角函数的定义是解答此题的关键．7．（2012•嘉兴）已知一个圆锥的底面半径为3cm，母线长为10cm，则这个圆锥的侧面积为（　　）　A．15πcm2B．30πcm2C．60πcm2D．3cm2考点：圆锥的计算。专题：计算题。分析：圆锥的侧面积=π×底面半径×母线长，把相关数值代入即可．解答：解：这个圆锥的侧面积=π×3×10=30πcm2，故选B．点评：考

9、查圆锥的计算；掌握圆锥的侧面积计算公式是解决本题的关键．8．（2012•嘉兴）已知△ABC中，∠B是∠A的2倍，∠C比∠A大20°，则∠A等于（　　）　A．40°B．60°C．80°D．90°考点：三角形内角和定理。分析：设∠A=x，则∠B=2x，∠C=x+20°，再根据三角形内角和定理求出x的值即可．解答：解：设∠A=x，则∠B=2x，∠C=x+20°，则x+2x+x+20°=180°，解得x=40°，即∠A=40°．故选A．点评：本题考查的是三角形内角和定理，即三角形内角和是180°．9．（2012•嘉兴）定义一

10、种“十位上的数字比个位、百位上的数字都要小”的三位数叫做“V数”如“947”就是一个“V数”．若十位上的数字为2，则从1，3，4，5中任选两数，能与2组成“V数”的概率是（　　）　A．B．C．D．2012年中考真題考点：列表法与树状图法。专题：新定义。分析：首先根据题意画出树状图，由树状图即可求得所有等可能的结果与与2组成“V数”的情况，利用概