语文天地九工具单.doc

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1、《语文天地九》学习工具单（一）科目语文课题《语文天地九》课型问题生成课班级姓名主备人【学习目标】1．摘录积累从本组教材中学到的生字、新词。2、熟读，背诵“读一读”中的内容。3、继续练习仿照例句写一写。【学习重难点】重点：通过积累运用，进一步掌握本单元的词句。难点：理解重点句子所蕴含的道理。学习流程学习任务学法导航结果评价自主学习摘录好词佳句：词语：优美句子：1.参照“日积月累”栏目提示。2.不会的问题可请组内成员帮忙。ABC交流展示读一读，想想还可以怎样表达下面这句话的意思。到了那里，西门豹看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。（作者叙述对话没有使用冒

2、号和引号）1.学科长组织在组内逐人进行小展示。2.结合展示方案，有效分工，派代表在班级展示。ABC达标检测读一读：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。——郭沫若科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考或观察事物。——爱因斯坦1.我先认真读完，然后和对子互相检查。2.组长组织组员读一读并评价。ABC课堂学习过程评价记录：（评价总分：）《语文天地九》学习工具单（二）科目语文课题《语文天地九》课型问题解决课班级姓名主备人【学习目标】1、自读课文《鬼是一棵矮杉树》把握故事梗概，体会倒叙，插叙的作用；读《试胆量》练习换人称复述，并积累词语。2、学习“畅所欲言”反应不怕鬼

3、这一主题；“出显身手”通过实践活动增强科学意识。【学习重、难点】重点：把握故事梗概，体会倒叙，插叙的作用；练习换人称复述，并积累词语。难点：通过实践活动增强科学意识，自觉尊重科学反对迷信。学习流程学习任务学法导航结果评价自主学习填一填：1、（）高人一等，刺贪刺虐（）。2、科学研究能（），因为它鼓励人们根据（）来思考或（）。1、我会认真读完并补充。2、不会的问题可请组内成员帮忙。3、请学科长和老师评价。ABC交流展示问题一：体会两次值夜哨的经历，理解“人还是要硬气，人一硬气，鬼就怕你了”的道理。问题二：读《试胆量》再讨论“同学们为什么再也不怕鬼了”？1.认真研读教材，抓住重

4、点段落和词句。先自主学习，然后和对子之间相互交流。2.再由学科长组织在组内进行小展示。3.结合展示方案，有效分工，参加班级展示，达成共识。ABC达标检测练一练：1、按照情节曲线复述《鬼是一棵矮杉树》第二部分内容。2、练习换人称复述《试胆量》内容。1.我先独立读完，然后和对子互相检查。2.学科长组织组员读一读并评价。ABC课堂学习过程评价记录：（评价总分：）