老师要调整好心情再走进课堂.doc

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1、老师要调整好心情再走进课堂我们做老师的也是为人父为人母、为人夫为人妻等多种角色的人，这种多角色决定了我们肩负的不仅仅是教师的职责，还有众多的责任，这多种责任让我们快乐，让我们充实，也让我们有很多痛苦，哀伤。　如果老师带着哀伤走进课堂，带着愤怒走进课堂，这种情绪感染着孩子，他们的眼中流露出哀怨和不满。孩子是活泼的、可爱的，他们有的能抑制自己的不快乐，不让老师担心。所以我们老师要能抑制自己的不悦还孩子一片快乐的天空，我们老师要学习自我心里调节，增强自己的意志品质，使自己坚强，使自己宽容，使自己拥有健

2、康向上的心理。只有这样我们在走进课堂的一刹那，才能摆脱积郁已久和瞬间而生的不愉快，快乐地走进课堂，和孩子们一起快乐地学习，游戏。当我们走出课堂时，孩子们在我们的感染下才能快乐的学习。　　因此，我们教师在进入课堂前应整理一份好心情，这样不仅有益于孩子的快乐学习，身心的健康成长，还能让我们自己也从不愉快中走出来。