笑容，源远流长.doc

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1、笑容，源远流长濮城镇东关小学路园园微笑，人间最美的表情，她只是一个简单的动作，却能像阳光一样给我们带来希望和温暖，让人从中得到无限的力量。不知不觉上班已经一年多了，在这一年里自己学到的东西很多。记得刚刚来到东关小学时，我是满怀憧憬的，认定自己是个好老师，但当我真正接触到教学，接触到学生时，我才发现这份工作一点也不像我想象中得那样，一切都超乎想象，一切都难以处理，一个头两个大，心理落差很大。以前就听老教师说，刚开始要让你的学生觉得你是一个严老师，这样才好管理。以至于平时上课或见到学生时总是一副冷峻的面孔，恐怕学生会觉得你是个“软弱”的老师，上课不再听话。这样倒真

2、的奏效，学生上课都很听话，班级也很好管理，但他们看到我也总是板着小脸，我觉着孩子应该是天真烂漫，脸上总是挂着笑容的。这不是我想要的班级，我要试着微笑，试着去改变。英国诗人雪莱说：“笑容，实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。”微笑可以缩短人与人之间的距离，沟通彼此的心灵，使人产生一种安全感，亲切感，愉快感。当你向别人微笑时，你的微笑中就有鼓励、坚强、赞赏、谦卑、包容、真诚，它的影响力就会远远超过你的想象。这样你在给予别人温暖与鼓励的同时，你也就容易博得别人的尊重与喜爱。“老师她骗你！她根本没有背课文！”一个同学这样告发着他的

3、同学。我听后眼中一丝愤怒眼神扫过她，她只能把头垂得更低。我看着她担心着、害怕着、目光躲闪着、心里不安着，心想自己肯定要被老师训斥、讨厌了。我想到这些立刻上前去，微笑着耐心的教导她，指引她，最后还带着笑容告诉她：“我相信你不会再有下一次了。”在这份笑容中，我相信她肯定感受到了信任和支持，我相信我的一个笑容会，换来更多的微笑。还记得有一次我外出听课，我本以为班级不会有什么事，但当我回到学校时，我才知道出事了。有一名学生家长气冲冲的来学校找我，当时说话很难听，说我是怎么当老师的，她的孩子在学校被别人打了，耳朵还流血了，并让我看了孩子受伤的耳朵！当时我懵了！不知道该怎

4、么办！有些束手无策了！学生家长来找让我感觉很丢人，我又是自尊心很强的人，所以当时很生气，就把打人的学生叶坤，狠狠的教训了一顿。再后来当我平静了心情时才想起应该问一下事情的经过，我这才了解了事情的始末，原来打扫卫生时不小心弄伤这个学生的耳朵，并当时道了谦。我这才发现我错了，错的有些离谱，身为一名老师怎么能不分青红皂白就训斥孩子呢？我意识到自己的错误时，立刻去找了叶坤并很诚恳的道了谦，真的是老师错了，我以为叶坤不会搭理我，因为他很委屈，但是他回了个大大的微笑给我，说谁都有犯错的时候，能要改正都可以被原谅的。我的心立刻就震撼了，看着他甜甜的笑容，我感觉学生给我上了一

5、课，是啊，我平常对学生太严厉了，学生犯错误不怕，只要改正都是好的。我要带着我的笑容上课。记住，在工作和生活中千万不要吝惜你的笑容，因为笑容是促进人与人之间沟通的制胜法宝，它可以换回别人的宽容和理解，甚至博得信任、传递爱心！让笑容，源远流长吧！