欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:54064951
大小:12.50 KB
页数:2页
时间:2020-04-13
《如何组织学生进行小组合作学习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、如何组织学生进行小组合作学习一、正确掌握小组合作学习模式。小组合作学习是一种有组织的、系统的、有结构的教学组织形式。要进行小组合作学习,首先,根据教学班级情况划分小组,一般8—10人一组,小组成员的学习能力、学习兴趣、学生个性尽量平均分配,不能出现高智商组,也不能出现低能力组;其次,赋予每个小组成员固定的职责。组长和副组长负责全组的总体安排,,掌握小组学习的进程;每个小组成员都要有自己的责任区,有自己必须做的必不可少的工作。二、制定恰当的小组合作学习目标。在合作学习过程中,小组成员不仅要努力达到个人目标,而且还要帮助他人实现
2、目标,通过相互协作,共同完成。采用小组合作的教学模式,要求教师以学习小组为单位制定学习目标,只有小组成员都完成任务,小组学习目标才能最终达成。三、充分发挥教师的主导作用。在整过学习过程中,教师就要起到主导作用,深入到学习小组中去,参与学生的学习活动,对学生中出现的问题进行指导,了解小组学习的进程和质量,帮助学生掌握合作学习方法。另外,我们还可以通过测试的方法,了解学生合作学习质量,对优秀的合作学习小组及学生给予激励,让他们有成功的体验,提高学习兴趣,增强合作意识和团队精神,从而更好地参与到我们的教学过程中来。总之,小组合作学
3、习是一种行之有效的学习方式,是培养学生良好学习品质的学习方式,我们要通过不断的指导,长期的熏陶,积极引导学生吸收、内化。教师之间也应该经常地开展小组合作式的学术探讨,不断反思、改进,使自己逐步走向成熟,适应新课程的教学。
此文档下载收益归作者所有