主题2勤思善问.doc

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1、主题2：勤思善问教学目标1、了解古今名人从小好学、勤思善问的故事，搜集相关的格言和谚语。2、明白爱学习源于对知识的渴求，培养学生对事物的好奇心。重点、难点重点：懂得从小爱学习的重要性。难点：激发从小对学习的热爱之情。教学准备1、古今名人从小好学、勤奋的故事2、相关的格言和谚语教学设计故事导入1、教师提问：你的脑海里有哪些小问号呢？2、教师讲一讲牛顿发现“万有引力”和“爱迪生孵小鸡”的故事。活动一、召开“勤思善问”故事会1、召开班级主题故事会，将自己搜集到的中外名人勤思善问的小故事在全班进行交流，2、教师随机补充3、学生谈一谈自己的体会。（引导学生明白善于观察、勤

2、于思考的良好学习习惯要从小养成。）活动二、看一看，说一说图上的同学在干什么？小组内交流指名汇报（引导学生明白在生活中注意观察思考、对书本和老师质疑等都是勤思善问的表现。）四、格言和谚语的教学1、学生搜集勤奋好学的格言和谚语，以小组汇报交流。2、学生选取一句或自己写一句座右铭。