课题：画画古树.doc

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1、课题：画画古树节数：24授课日期：教学目标1、认识古树的造型特点，感受线造型的美感2、合用不同的线表现古树的各人部分]3通过观察、表现古树，培养学生爱护古树的意识，深入学习自然界中线造型的表现形式与方法教学重点：认识古树造型特点，体会美感教学难点：表现古树的树干纹理特点教学准备：各种纸张，古树图片，范作等板书设计：画画古树图片教学环节教师活动学生活动年级小结导入新课讲授新课艺术实践展评作品第二套教案老师放录相资料画古树的各种方法老师示范画古树的步骤提问：你对哪种方法感兴趣？你能简要说说这种画法的特点吗？带领学生欣赏同龄学生作品启发创作意识提出欣赏问题：你觉

2、得想用什么方法画古树，研究课本内容各种树有各种的绘画方法，在表现树皮，树叶时有不同的方法老师和学生一起交流课本的内容老师辅导及时纠正问题，及时表扬较好的方法师生共同评价提出学生在本课存在的问题一导入北京是世界上古树最多的现代化城市之一，古树以松树、柏树、槐树及银杏树为主，保护古树由来已久。兴建八宝山地铁时，为保护两棵古银杏，在周恩来总理的直接关怀下，设计人员变更了设计方案；为保护东城区文化馆的一棵古槐，东城区文化馆几经更改主体设计。在北京，随处可见苍苍郁郁的古树。欣赏古树图片二讲解古树知识1古树知识你知道哪些树能称为古树？《北京市古树保护条例》中规定：树龄

3、学生带问题观看后自主发言边欣赏边自由讨论分组确立今天的作业内容学生实践练习修改作品学生分组进行讲述本组作业的优缺点针对解决方法进听老师的讲解学习古树的有关知识超过一百年的树木为古树。挂红色牌的古树是一级古树，树龄超过三百年。挂绿色牌是二级古树。2古树特征树干粗壮树皮粗糙树根发达3树干纹理你喜欢那种古树？杨树树干和拓印作品槐树树干、拓印作品和绘画作品柏树树干、拓印作品和绘画作品松树树干和绘画作品4保护古树能把古树当做锻炼器材吗？5线描作品欣赏图片三学生完成作品四展示学生作品总结古树的特征欣赏作品提高环保意识学生尝试展示作业学生层次目标：A:通过自己的观察和分

4、析认识古树的造型特点，感受线造型的美感，会用多种不同的线，根据树不同位置的不同质感特点表现古树的各个部分。B:通过自己的观察和分析认识古树的造型特点，能够运用不同的线条表现古树。C:掌握古树的造型特点，能够独立表现出一棵古树。