集体备课计划 (2).doc

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1、2009-2010学年七年级数学备课组第二学期工作计划新的课程标准要以学生为主体，强化学生的能力培养，提高其数学综合素质。结合我校实际，初一年级数学实行集体备课，并结合一年级的学生情况，特制定该计划。一、指导思想   坚持教育为学生服务的宗旨，着眼于学生的终身发展，切实做到从学生实际出发，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在教师指导下生动地、主动地、富有个性的学习。关注学生的个体差异，有效的实施有差异的教学使每个

2、学生都得到充分地发展。在教师间实现资源共享，促进教师的创新意识，开展个性化教学，提高课堂效率。二、本学期工作重点与措施1.以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。2.组织各位教师认真研习新课标，以适应新形势的需要，同时抓好平时的课堂教学，课后作业的批改，学生的学习跟踪，备课组活动和集体备课。每个星期二，定时进行七年级数学备课组的集体备课活动，大家一起讨论如何处理教材中的重点和难点及细节问题。如何备好、上好每一节课是我们讨论的重点，如何提高七年级

3、的数学成绩是我们讨论的最终目的。3.认真学习“银川三中精细化管理条例”，努力实践。4.群策群力、各尽所能且分工合作，鼓励老师根据本班实际情况自编习题。章节测试题由老师轮流编制。备课组活动时安排一定时间让经验较丰富的老师介绍经验，指导教学工作，相互虚心学习，借鉴有效的措施提高整体的教学和管理水平，并强调二次备课，提高课堂教学效率。第2页共2页5.组织好同年级组互相听课、互相学习，每位老师一学期至少听15节，工作不满三年的新教师至少听30节，鼓励随堂听课,尤其是对新教师的听课指导。备课组根据情况积极开展示范课，让老师有机会学习、提高。积极参加各级

4、教研室组织的听课和培训活动，教师之间相互交流听课心得要做好活动记录，及时反馈，总结经验，取长补短，提高整个备课组的教学业务水平。本学期，七年级数学教师每人一节公开课，课题自定。6.加大竞赛辅导力度，争取希望杯比赛取得佳绩。负责人：王嘉志、李丽。7.本学期举办一次七年级数学小报比赛。要求小报内容充实，布局合理，趣味性强。8.课堂上要结合学科特点突出素质教育，要真正面向全体学生，做好“因材施教、分层教学”的工作，加强基础知识和基本技能的培养和训练，进一步开展探究性学习合作性学习，营造学生主动参与教学活动的课堂氛围，加强学习方法的指导，重在培养学生

5、的学习兴趣，使学生掌握科学有效的学习方法并养成良好的学习习惯，培养学生自学能力，独立分析问题和解决问题的能9．发挥集体智慧，实现资源共享，并保持集体备课的持久性，以达到提高课堂教学效率的目的。                                             总之，这个学期，七年级数学备课组要按照学校的要求，认真备课，认真上课，认真批改作业，认真培优扶差，在教学上有比较大的进步，要出色的完成学校的工作任务。第2页共2页