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时间:2020-04-12
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1、课堂技能训练:提问、讲解、多媒体运用网络上流传一个说法,老师就是将复杂的问题简单化,自从走上老师的岗位时,许多的同学都问我,你教二年级比较简单?我说教二年级不在于他有多少知识的难点,在于你如何用他们懂的语言以及思考问题的方式,来让他们学习知识,通过本次系统的学习,受益匪浅。提问技能是指教师应用提出问题,以及对学生回答的反应方式,了解学生的学习状态,启发思维,使学生理解和掌握知识,发展能力的一类教学行为。提问技能是心智技能和动作技能二者相互配合,共同作用的一种教师教学基本技能。其中还包括心智技能、动作技能等,提问技能是一
2、项基本的教学技能,掌握这些基本技能并能加入大设计和实施之中,看似简单,但要将他做好并能运动拥有实际经验,也不是件容易的事情。这就需要我们在教学工作中去实际思考。以前上课总是以课堂提问的类型就是比较单一的,现在了解到,按照不同的标准可以分为很多的类型,主要着重于学生促进的方面。一堂课的设计,也是由提问设计为主线,根据教学内容,将知识全面系统的链接到整节课上面来。同时还要注意措词、以及提问的停顿与节奏,这些都是提问的艺术,这些知识不光是在教学当中能够用到,在平时的生活中也是一笔可贵的财富。现代教学越来越注重用多媒体的方式客
3、观、清晰的呈现知识,以前总是盲目的运用,通过这门课的学习,我能跟根据其表现力、重现力、接触面、受控性等来选择和运用。对于我们才走向工作岗位的年轻教师而言,我们要学习的还有很多,还有很长的路要走,我们只有不断的学习、更新自己的知识库,才能让自己不断的成长,才能让自己成为一位真正的合格的新时代的老师!
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