快乐的小树叶.doc

《快乐的小树叶.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、快乐的小树叶设计教师：李艳萍活动目标：1、让幼儿认识几种树叶的外形特征、知道落叶树。2、发展幼儿的观察、比较能力。活动重点：活动重点：认识树叶的外形特征。活动难点：发展幼儿的观察、比较能力。活动准备：音乐、树叶标本、树叶头饰、小篮子、图片PPT、作业纸、剪刀、水彩笔。活动过程：一、幼儿拾落叶幼儿倾听美妙的音乐，进入活动室，同时寻找树叶，捡树叶，感受秋天的落叶。教师：美丽的秋天来了，小燕子咀里咀里地叫着向南方飞去，大树妈妈的孩子，小树叶变黄了、变红了。可曾记得我们去过花园拾落叶的情景？今天小树叶悄悄来到我们身边，它们在哪？让我们找一找？二、幼儿观察树叶，1、教

2、师引导、启发幼儿认真思考并积极回答问题问题：1）、你喜欢哪片树叶，它像什么？2）、这是什么树叶？它是什么颜色？摸摸它，有什么感觉？3）、它的妈妈是谁？2、播放树叶视频.教师：这是银杏树叶、梨树叶、泡桐树叶，它们都是落叶树。问题：1）你知道的落叶树有哪些？2）教师引出常绿树：也有些树的叶子一年四季常绿它们是常绿树。如；侧柏、雪松、冬青树。3）小树叶有哪些本领？树叶可以吸附粉尘，净化空气、同时释放氧气、木材可以制作家具。教师：我们要爱护树木花草，做一个保护环境的小卫士。三、幼儿动手作画1、幼儿用型状各异的树叶造型摆出不同的画。2、可做树叶剪贴画。活动建议：活动前

3、丰富幼儿对树叶的感性认识，可带领幼儿观察不同的树叶。