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1、eLearning'sManyFaces,Issues,andPotentialRichardCornellProfessorEmeritusUniversityofCentralFloridaForecastfor2026…..2026年预测eLearningnowubiquitousacrosstheworldchallengesrelatedtorapidchangedifferingtechnologyformatsgreateraccess当今世界，数字化学习无处不在迅速变革，迎来挑战不同的技术形式更大的准入空
2、间Somecurrenttrends当前的一些趋势IncreaseduseofgroupprocessestoachievemasterylearningSocialdiscourseUseofsystemizedsoftware,Blackboard,WebCT,ElluminateRequireconsiderableupfrontinvestment为了达到掌握学习的效果，越来越多的使用群体过程社会讨论应用系统化的软件:Blackboard,WebCT,Elluminate需要大量的预先投资Newresources
3、nowavailable目前可用的资源Opensourceproviders开放资源提供者Freeandavailable免费与可用LinexMSNYahooSkypeOthersCellphones手机PDA’s,Blackberry掌上电脑，黑莓手机I-Pod’s,PodCasts苹果播放器，Thesources参考资料TheFutureoftheInternetII未来因特网2(Anderson,Rainey,etal,2006),andTheAspenSymposium2005:ExploringtheFutur
4、eofHigherEduction(Devlin,etal,2006).Cornell,R.A.eLearning‘sManyFaces,Issues,andPotential(2006-2010).eLearning的多面性ThePewCharitableTrust皮尤慈善信托基金会EightScenarios8个方面1.Aglobal,low-costnetworkthrives全球化、低成本的网络迅速发展By2020,worldwidenetworkinteroperabilitywillbeperfected,a
5、llowingsmoothdataflow,authenticationandbilling;2020年，世界范围内的网络互动将进一步完善，数据流通畅通无阻，能够进行鉴权和计费mobilewirelesscommunicationswillbeavailabletoanyoneanywhereontheglobeatanextremelylowcost.人们能够在全球任何地方以极低的价格使用无线移动通讯Agreed56%Disagreed43%Didnotrespond1%56%的人赞成，43%的人反对，1%的人无回应E
6、ducator’sResponse教育者的反应Howwidespreadwillthisglobalnetworkbe,whoadministerstheinteroperabilitypolicies,howwillsuchdataflowbemadesmooth,whoauthenticatesandbillstheuser,andwhattypesofinfrastructurewillberequiredtoreachtheseuntoldbillionsofusers?这一全球性的网络能够覆盖多大范围？谁负责互
7、动性政策？怎样才能保证数据流通畅通无阻？谁负责用户鉴权和计费？什么样的基础设施能够满足未来数十亿的用户的需求？Wealsocelebratethepossibilities,assumingthatthegoalsmightbereached.如果上述目标都能实现，我们也非常高兴。2.Englishdisplacesotherlanguages英语取代其他语言In2020,networkedcommunicationsleveltheworldintoonebigpolitical,socialandeconomicsp
8、aceinwhichpeopleeverywherecanmeetandhaveverbalandvisualexchangesregularly,face-to-face,overtheinternet.2020年，网络通讯迅速发展，人类世界将进入一个大的政治、社会和经济空间，世界各地的人们都可以通过网络见面、面对
