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时间:2020-04-12
《四上英语导学案3单元第三课时.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、编制人:吴春伟编制时间:2015.3.1.授课时间:班级:四年级姓名:小组:温馨寄语:Theearlybirdcatchestheworn.(早起的鸟有虫吃。)课题Unit3WeatherALet’sspell课型语音课 第三 课时学习目标1.我能够掌握字母组合aral的发音规则.2.我能够读出符合aral的发音规则的单词,并能够根据发音拼写出符合clpl发音规则的单词。学习重点难点我能够根据aral发音规则拼读,拼写单词。学习过程学案导案一、我来说一说热身、复习全班齐唱Let’schant知识链接:1.复习导入为新课做
2、铺垫二、我来学一学Let’sspell(一)Read,listenandchant1、自读P26Readlistenandchant,划出不会读的单词。2、听录音跟读2遍,注意找规律。.3.小组内对子互读共同找出aral的发音规律。4.朗读说规律PK。评选出“读的好”的优胜组。5.听录音跟读chant.全班齐唱chant.(二)Read,listenandnumber.1.小组内自读单词。2.听录音给单词排列顺序。三.我来做一做:(一.)完成Look,listenandwrite部分的练习。(二.)选出发音不同的一项:()1.A.armB.ball
3、C.carD.card()2.A.farB.tallC.wallD.fall()3.A.cloudyB.peopleC.pleaseD.play自主学习、组内交流、课堂展示:1、学生自主自学帮学,教师深入小组,点拨指导2、班级交流,互动评价。当堂训练巩固提高课堂练习查缺补漏四.我来想一想1.今天我学习了第______单元______页课题是___________________________________。2.我学会了____________________________________________________________3.对照
4、这节课的学习目标,我还不会读_____________________________________.盘点收获总结归纳回忆学习任务导学反思五、家庭作业:1.听录音跟读P6五遍.2.回家听复读机7页,跟读五遍后,背诵对话,为下节课和其他组PK表演做好准备六.板书设计:Unit3weatherALet’sspellarmcarcardballtallwall七.课后反思:
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