兴趣是最好的老师.docx

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1、研修活动方案设计（模板）研修主题自主学习——先学后教当堂训练背景原因兴趣是推动学生认知活动的巨大动力。托尔斯泰曾说过：“成功的教学所必需的不是强制，而是激发学生的兴趣。”学生有了学习兴趣，学习活动对他们来说就不是一种负担，而是一种享受，一种愉快的体验。活动目标在音乐课中通过转变学生学习方式寻找音乐教学的增长点，这在实际教学中取得了很好的成绩，教师自己也受益匪浅，教师上课也会轻松愉快。活动步骤教师要让学生参与学习目标，采用自主、合作的方式，让学生从学习中获得积极的情感体验。学生在学习活动中思索、领悟，主动地获

2、得了知识，教师再反过来对学生的学习进行总结和加工、提炼，进而完成学习目标。教师在这一过程中充当了引导者，学生则是学习的参与者和主体。同学们在教师创设的良好情境中合作、交流，主动地掌握了知识，完成了学习目标。