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时间：2020-04-12
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1、《战争与和平》案例分析1、案例中，阿桑是如何一步步将学生引入上课主题的？案例中，阿桑是通过学生选玩具，感受快乐→请学生畅谈与朋友，家长相处的不愉快经历→引出“冲突”→2、第一节课下课之前，阿桑让学生们自由组合成四个组，然后布置了作业，您认为在学生们自由分组时，老师应该注意什么？3、在第二节课上讨论水资源的问题，阿桑是如何组织学生们进行讨论并得出相应结论的？4、案例中，阿桑老师是如何一步步导入教学情景的？5、你如何看待阿桑这两节课的教学，你认为她达到教学目标了吗？如果没有，你认为应如何改进？
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