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时间:2017-11-10
《7.1社会保护、司法保护》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我们上节课学习了关于未成年人保护的家庭保护和学校保护两方面的内容。保护未成年人健康成长不光家庭和学校要负责,更需要全社会的一起努力,这也是全社会的共同责任。我们这节课就从社会保护和司法保护的角度来讨论如何保护未成年人。我们先来看书上P59的一幅照片《参观纪念馆》,再看P60两幅图《少年宫变成网吧、酒吧》、《未成年人进入营业性歌舞厅》。大家判断一下这三幅图片哪些是有利于未成年人成长的?哪些是不利于未成人成长的?《参观纪念馆、少年宫》—-有利于未成年人成长《网吧、酒吧》、《未成年人进入营业性歌舞厅》—-不利于未成年人成
2、长为什么未成年人不能随意进入网吧,不能进入酒吧、营业性歌舞厅等娱乐场所?问题:社会上存在哪些侵害未成年人合法权益的行为?招童工,游戏室、网吧、营业性舞厅向未成年人开放,向未成年人出售、出租有淫秽暴力内容的书刊、音像制品等。一、学习目标(一)知识与能力目标知道未成年人处处受法律保护,了解社会保护和司法保护的基本内容。培养初步正确判断违反未成年人保护法的一些现象和行为的能力,增强法制意识,提高依法保护自己合法权益的能力。(二)过程与方法目标通过探究园中的活动,了解未成年人在社会和司法等方面的保护中享有哪些权利。结合活动
3、中提出的问题,学习法律导航,从理性的层面进一步体会未成年人享有的基本权利,理解家庭、学校、社会和司法保护的基本内容。(三)情感态度与价值观通过学习未成年人保护法的一些基本内容,认识未成年人保护工作是一项社会性系统工程。知道未成年人应该受到哪些方面的保护,并逐步提高依法保护自己,维护自身合法权益的能力,积极配合社会各方面的保护,使自己健康地成长。二、学习重点社会保护三、学习难点司法保护1.什么是社会保护?国家为什么要对未成年人实施社会保护?2、社会保护的基本内容3、司法保护的地位和作用4、什么是司法保护5、司法保护的
4、基本内容案例李小莲今年15岁,因没考上高中,就到舅舅开的理发馆去当帮工,舅舅每月给她150元工资。没想到劳动部门说舅舅使用童工违犯法律,还罚款1000元。猜一猜孟勇虽然只有15岁,可人却高大健壮,今年毕业没有考上高中,就决定到工厂去打工。经过面试,孟勇被录用了。但老板在查验身份证后坚决辞退了他。你知道这是为什么吗?A、不利于身心发展B、丧失了学习机会C、缺乏学校和家庭的教育,很容易造成思想和品德的扭曲。*有的孩子因家家里穷而辍学,自愿去打工赚钱,可是法律不允许。为什么法律规定任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成
5、年人?问题:案例分析(一)(二)(三)学校旁边有一个“望月网吧”,小江每天都要经过这个网吧,老板都在门口极力邀请,小江知道未成年人是不准进入网吧的,但他也看到在里面有不少未成年人在玩。(1)未成年人进网吧是否有利?(2)网吧老板的做法可不可以?为什么?未成年人进网吧弊大于利。网吧老板不应该这么做,这些不适宜未成年人活动的场所,经营者应当采取措施,不得允许未成年人进入讨论与思考:为什么中小学生不能私自进入营业性网吧?(1)长时间上网会损害身体健康。(2)长时间上网势必会影响学习;(3)经常去上网会诱发违法乱纪甚至犯罪
6、行为,部分网络带有色情、暴力凶杀等内容,网吧有不三不四的人混杂其中,经常发生寻衅滋事、打架斗殴等事件。这里要注意一下,游戏厅和网吧不是任何时候都不能去的,如果在节假日并且有家长的陪同下,还是允许未成年人进入的。你觉得可以怎样减少未成年人在这方面受到的伤害?对政府(1)公安、工商部门加大管理力度,打击违法经营者。(2)增设健康的文化娱乐设施。对学校(1)加强学生的法制教育、道德教育;(2)建立校园网,引导学生到健康的场所去。对中学生(1)自觉履行法律义务,依法自律;(2)要增强自身道德修养;(3)增强自我保护意识;(
7、4)举报、检举违规行为。如何帮助在网吧中的未成年人摆脱诱惑?可以通过说服教育,增强未成年人抵制诱惑的能力;还可以通过向当地公安局、派出所举报违规网吧,取缔违规网吧的营业执照。高谈阔论请你说一说你所经历的或是看到的、听到的,因迷恋网络游戏不能自拔的事例。还有哪些场所是不适宜未成年人进入的?为什么?营业性的歌舞厅、夜总会、酒店、网吧等场所是不适宜未成年人进入的。浪费时间、金钱和精力,误导未成年人的“三观未成年人为什么不宜涉足营业性舞厅?①活动内容不适宜:营业性歌舞厅的活动内容包括男女交谊舞、饮酒、品茶、点歌等,这些活动
8、不适宜中学生;②营业性舞厅是高消费场所。对未成年人来说,有可能造成加重父母的负担和走向歧途的情况出现;③未成年人缺少社会经验,经常出入营业性舞厅等场所,容易上当受骗;④秩序安全难以保证。在这类场所极易发生流氓滋事、打架斗殴等伤人事件,或出现赌博,甚至色情活动,个别的还有“三陪”、卖淫嫖娼等社会丑恶现象。青少年尚处于身心发育不完全的时期,自控能力不强,过早的接
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