四年级下学期Unit6storytime课件.ppt

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1、Unit6Whosedressisthis?译林小学英语四年级下册Storytime化妆舞会parkpartygototheparty去参加聚会Finishthetasks,andgetthetickets!完成任务，赢取门票Ticket门票闯关游戏之化装舞会Task1Task2Task3Task1大声读出你看到的衣服单词，当你看到时，读”party”Let’splayTask1Let’splaydress/e/T-shirtshirt男式衬衫/:e/Let’slearnboatLet’slearncoatsweater/e//e//ne/Let’slearnloveg在服饰单词中有些通

2、常是以复数出现的。strousersshoes/au//e/闯关游戏之化装舞会Task1Task2Task3Task2Let’stalktoolongLookatthedress.It’s.(太、过于)/solongTip：so和too都是副词，意思也相近。(如此)shortlongTask2Let’stalkA:Lookather/his…B:It’sso(如此，这么)…They’reso…/too(太，过于)…Tip：注意单复数的运用哦。/too…闯关游戏之化装舞会Task1Task2Task3Task3Goodmemory(好记性)!30秒内记住人物信息：Who？Whatdoseh

3、e/shehave?Whosedressisthis?It’sHelen’s.Task3whose谁的Tip：Helen’s意为海伦的。英语中，一些名词通过词尾加’s来表示所有关系，这种词尾加’s的形式叫做名词所有格。/u:/Let’scheckWhose…isthis/that?It’sXX’s.Task3Let’scheck闯关游戏之化装舞会Task1Task2Task3Ticket门票Let’slearn？Let’slearnWatchandtick:看动画，勾出SuHai和SuYang谈论的衣服。preparefortheparty(准备聚会)Whatclothesarethey

4、talkingabout?trousersglovesdresscoatshirt()()()()()sweatersocksT-shirt()()()√√Readandchoose(读第1-3副图，并选择)SuYang’sis_______SuHai’sare________toolongtooshortpreparefortheparty(准备聚会)BALet’slearnLearntosay（小朋友们，注意语音语调哦！）Learntosay（小朋友们，注意语音语调哦！）当dress,shirt等服饰类单词以单数形式出现时，我们用Trythis.Tip当gloves，trousers

5、等成双成对的物体出现时，我们用Trythese.Learntosay（小朋友们，注意语音语调哦！）读P39对话，小组内相互讨论，划出关键词，并完成表格。Attheparty（在聚会上）ClothesWhose?How?sobigsobeautifulLet’ssay：（试着用下面的句子说一下表格内容）Thisdressis…’s.It’sso…These…are…’s.They’reso…Readandcomplete堂姐，堂妹Helen’scousin’sSuYang’sfather’sLearntosay（小朋友们，注意语音语调哦！）Learntosay（小朋友们，注意语音语调哦！）

6、Let’sread注意要读出故事中人物的心情哦！Readincharacters分角色朗读。Let’sreadLet’sact.Chooseonetoact.选择一个进行表演，四人一组，合作完成.Task1:Actthedialogue.(表演Unit6Storytime)Task2:Actanewdialogue.(运用所学的单词和句型表演一个新的对话)Pleasebemodestindressandbehavioronanyoccasions.（在任何场合请注意衣着的得体和行为的端庄。）Homework1.Copythenewwords.抄写今天所学新单词。2.usethesente

7、ncestodescribethethings.用所学句型来描述物品。Thankyou!