法律知识我知晓班级主题活动设计.doc

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1、“法律知识我知晓”班级主题活动设计策划人：张芬【活动目的】1、通过本次班会活动，使学生了解相关法律知识，树立法制观念。2、通过知识竞答以及情景表演等活动，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。3、联系实际，培养学生从现在做起，从自我做起，自省自律，做品学兼优的好学生。【活动时间】2013年11月14日星期四【活动地点】武汉小学五（5）班【活动对象】五（5）班全体学生【活动形式】知识问答、情境扮演、学生讨论。【活动准备】多媒体课件，黑板报，小奖品（糖果）。【活动流程】一、导入，展现增强学生法律观念的必要性。保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社

2、会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。二、体验活动，使学生了解相关法律知识。1.家庭法律知识。a．（点击PPT，播放漫画）通过漫画中的生活场景，进行讨论其中蕴含哪些法律知识。b．相关法律知识介绍及知识问答。①.国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（B）手段，维护

3、自己的合法权益。A、武力B、法律②.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和（B）义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。  A、赡养B、抚养③.（A）不得披露未成年人的个人隐私。  A、任何组织和个人B、学校 ④.《中华人民共和国义务教育法》是在（A）颁布的。  A、1986年B、1978年 ⑤.营业性电子游戏场所在（A），不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。A、任何时候B、国家法定节假日外⑥.禁止在（C）附近开办营业性歌舞厅，营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。 A、居民住宅区B、厂矿企业C、中小

4、学校D、商业区c．让学生一起学习朗诵普法小儿歌。小儿歌:你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰。你拍二，我拍二，爱国爱校爱伙伴。你拍三，我拍三，服务人民记心间。你拍四，我拍四，崇尚科学立大志。你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。你拍六，我拍六，做事诚实不能丢。你拍七，我拍七，参加劳动要积极。你拍八，我拍八，自觉遵纪又守法。你拍九，我拍九，克服困难争上游。你拍十，我拍十，知晓荣辱会做事。2.维权意识。a．（点击PPT，播放漫画）通过漫画中的生活场景，进行讨论其中蕴含哪些法律知识，使学生明白维权的必要性。b．相关法律知识介绍及知识问答，让学生学会运用法律维护自身权益。c．让学生一起学习朗诵普法小儿歌

5、。小儿歌：奖杯和奖状，象征我荣誉。法律有保护，不容被剥夺。3.安全自护意识。a．情境扮演：发生火灾请儿童先走。b．学生对以上的情境扮演发表自己的看法，懂得在发生火灾或者其他危险时学会珍惜生命，保护自己。c．全班学生一起学习普法小儿歌。小儿歌：从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。护己要学法，保护你我它，法前人平等，用法闯天下。齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。4.交通法规小知识。a.情境扮演：珍惜生命，远离酒驾。b．学生对以上的情境扮演进行讨论，了解到酒驾会威胁到自己和他人的生命，以此拓展到对日常生活中的相关交通法规的讨论。c．全班学生一起学习普法小儿歌，增强

6、相关法律观念。小儿歌：骑车要满十二岁，不能心急闯红灯。转弯车速必减慢，强行猛拐酿车祸。三、这节课，你学会了什么？让学生举手发言，说说通过今天这届班会活动收获了什么，或者是又有哪些与我们紧密相关的法律知识还需要补充。四、总结教师针对本次主题活动内容做总结（由于武汉小学地处繁华地段，总结主要以有关交通安全相关知识为主）。1.“中国式过马路”2.从现在做起，从自我做起遵守交通规则，也要纠正身边不守交通规则的行为。最后，感谢为此次班会作出努力的同学们。备注：主持人：刘雯倩徐诗涵PPT制作：邹克非黑板报：徐卓君等