《我自信,我最棒》班级主题活动方案

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1、《我自信,我最棒》班级主题活动方案　　　　活动目的：　　　　1、通过本次活动让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用引导学生的心理向健康方向发展正确看待生活中的正确与失败　　　　2、使学生掌握树立自信心的方法不断调整自己树立自信　　　　活动准备：　　　　1、搜集有关自信的故事　　　　2、学生准备才艺表演　　　　活动过程：　　　　一、揭示主题宣布活动开始　　　　教师讲关于一头大象的成长实验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来长大以后它的力量足以挣脱链子了然而它不再去努力即使链子放在身上不加任何固定它也不会去努力这是为

2、什么　　　　学生：因为小时候每一次想站起来都站不起来他就觉得自己永远也不行了　　　　教师：过去一次次的失败告诉它不行其实它现在行不行　　　　学生：行　　　　教师：大象的不自信在我们许多同学身上也看到了今天我们主题班会的主题就是《我自信我最棒》希望同学们在这节课上能有所收获真正地感受自信的魅力下面有请我们的两位主持人须林同学和振英同学　　　　二、认识篇　　　　振英：自信如笔书写着我们成功的篇章自信如光指引着我们前进的方向　　　　须林：自信如犁开垦出我们美丽的田园自信如火燃起我们心中的希望之光　　　　振英：同学们我们每个人心中都有自己对自信的理解谁来说说你所理解的

3、自信　　　　同学1：自信就是要相信自己遇到困难不能轻易退缩　　　　同学2：自信就是要相信自己一定行但也不能遇到什么事都显得很自信那就变成自大了　　　　同学3：那如果干什么都觉得干不成那就成了自卑了　　　　振英：那自卑、自大、自信各有什么特点呢　　　　同学1：自卑就是过低地评价自己看不到自己的优点　　　　同学2：自大就是过高地评价自己看不到自己的不足　　　　同学3：自信就是正确地评价自己既看到自己的优点也看到自己的缺点　　　　振英：只有相信自己才能激起进取的勇气才能感受生活的快乐才能最大限度地挖掘身的潜力　　　　须林：那么怎样才能培养自己的自信呢让我们一起进入：

4、　　　　三、榜样篇　　　　振英：贝多芬自信双耳失聪后创作了举世闻名的《第九交响曲》；　　　　须林：海伦凯勒自信在双目失明后写下了许多不朽的篇章　　　　振英：李白自信“天生我材必有用”使得他的诗文百世流芳　　　　须林：生活并非一帆风顺在困难面前不管是名人还是普通人他们的身上都闪烁着自信的智慧之光请欣赏华峰同学为我们带来的自信小故事《把斧头推销给小布什》　　　　华峰讲故事《把斧头推销给小布什》　　　　须林：乔治*赫伯特取得成功的原因　　　　学生1：乔治*赫伯特取得成功是因为他吸取了别人的教训总结经验的结果　　　　学生2：乔治*赫伯特取得成功是因为他不怕困难的结果　

5、　　　学生3：乔治*赫伯特取得成功是因为他对自己有信心再加上他不怕困难所以取得成功　　　　学生4：乔治*赫伯特取得成功是因为他敢于尝试　　　　……　　　　须林：“不是因为有些事情难以做到我们才失去自信；而是因为我们失去了自信有些事情才显得难以做到”　　　　振英：其实在我们班上也有许多充满自信心的同学他们是充满朝气与活力你们看他们来了　　　　1钊杰与振铭同学的成语接龙　　　　2晓玲同学和晓雄同学的散文朗诵　　　　3金川同学的歌曲演唱　　　　须林：这些同学真切的表演给我们带来了笑声相信给我们带来最多的是启发与动力：掌握一技之长就增添一份自信　　　　四、方法篇　　　

6、　振英：自信很重要让我们从自我做起给别人信心也给自已信心接下来我们来做一个小游戏：每位同学和自己的同桌互相真诚地说一句赞美的话　　　　要求：称赞要由衷、贴切、独特　　　　目的：通过同学相互间的赞美感受被他人认可的快乐同时学会欣赏自己　　　　须林：方法很简单赞美别人的基本方法即填充句子“你是一个……的同学”　　　　振英：“‘好话一句三冬暧’诚意的称赞能使人精神振作心情愉快增加自信促使同学间的友好合作”　　　　须林：要求：两人对坐目光对视一分钟轮流说出对方的一个优点态度诚恳大声说三遍　　　　进行游戏　　　　振英：请大家谈谈自己感觉　　　　学生1：说优点时感到一遍比

7、一遍自信；　　　　须林：自信心要靠自己去建立我们课外收集了一些建立自信的小秘籍同学们可以试一试　　　　A善于发现自己的长处B给自己一个微笑C、学会积极的自我暗示D、学会自我激励　　　　E、感受别人的欣赏F、成功的体验　　　　让我们来体验一下大声说出自己的一点长处体会自信　　　　振英：罗伯特安东尼说过：将自己的每一条优点都列出来用赞美的眼光去看它们经常看最好能背下来通过集中注意于自己的优点你将在心理上树立信心：你是一个有价值、有能力、与众不同的人　　　　五、升华篇　　　　振英：掬一捧泉水洗去我们内心的彷徨对着高山喊出我们心中的渴望困难只会磨练我们的意志挫折永远弯

8、曲不了我们挺直的脊梁！　　　　须林：拂