学生对数学史融入数学教学的感受调查问卷.doc

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1、学生对数学史融入数学教学的感受调查问卷各位同学：你们好！非常感谢你们参与本研究。我们正在做一个有关高中生数学史方面的研究，特编制了下面的问卷调查。您的宝贵意见和看法对本研究有重要作用。问卷调查以匿名的方式进行，恳请您能如实、认真地填写每一项，积极配合我们的工作，谢谢您的大力支持与合作。1、您知道函数概念经历的主要的三个阶段（变量说、对应说和关系说）吗？A、知道B、不知道2、集合论的创始人是（）A、牛顿B、高斯C、康托D、欧拉3、《几何原本》这本巨著是由古希腊数学家（）编写的。A、欧几里德B、阿基米德C、柏拉图D、亚里士多

2、德4、你知道解析几何主要是由谁发明的吗?知道（是：）；不知道（（A）想知道；（B）不想知道）5、你能写出你所知道的中国和外国数学家吗?中国：外国：6、课本里的阅读材料，老师在课堂上是怎么使用的（）A、不讲也不提倡阅读B、不讲但提倡阅读C、偶然老师也讲一点D、讲一部分，其余部分提倡阅读7、你的数学史知识是通过什么方式得到的（）A、自己阅读B、老师课上讲解C、自己看课外书D、听同学谈论E、以上都不是8、为什么将椭圆、双曲线、抛物线统称为圆锥曲线？9、你认为解析几何的基本思想是什么？你是如何理解的？10、以下哪个描述在你看来更

3、符合概率的定义：（）①把一枚硬币投掷10000次，正反面出现的次数分别为4896次与5104次，因此得到正面出现的概率近似于1/2；②投掷一个质地均匀的骰子（各个面出现的机率一样），点数3出现的概率是1/6；③向一个内接单位圆的正方形内投掷谷粒，由于谷粒落入正方形内的各个部分的机率均等，因此可得到其落在圆内的概率为/4；11、甲、乙两人进行赌博游戏，两人的赌技相当，双方各出资赌金96个金币，规定必须要赢三场者才能赢得全部赌金（共192金币），但比赛中途因故终止了，且此时甲乙胜局数为2:1，应该如何分配这192金币的赌金呢

4、？请给出充分的理由。12、试猜想下历史上究竟是先出现概率问题还是先出现统计问题？就已有的学习经验来看，先学习概率与先学习统计对于理解的难易程度上有影响吗？