小学道德与法治部编版五年级下册《我参与我奉献》练习题.docx

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1、五年级道德与法治下册第六课试题班级学号姓名总分.一、填空题1、人与人相处需要（ ）相待。建设和谐美好的社会生活,需要彼此（ ）,相互帮助。2、每个社会成员都要肩负应尽的（ ）多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在（ ）、（ ）等方面提供有效的保障。3、《中华人民共和国（ ）保障法》明确规定,禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。4、每个人既是文明礼貌的（  ）者,又是和谐美好的（  ）者。构建和谐的公共生活,需要我们做到（   ）。5、（   ）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任

2、，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。6、中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是（   ）、（   ）的事业。二、判断题1、社区是我家，假设靠大家。        （   ）2、公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。  （   ）3、小学生年龄太小，不宜参加公益活动。    （   ）4、美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。 （  ）三、选择题1、友善,可以是一个微笑、一声问候,是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近,让整个社会少些隔间

3、,多分暖意。下列说法不正确的是（   ）A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容B.我们在传播善意的同时也会收获温情C.友善是建设和谱美好的社会生活的重要途径2/22、“善不是一种学问,而是一种行为。”这告诉我们（ ）A.善良之心就是关爱弱势群体B.只停留在口头上的辔良不是真正的辔良C.善良就是一颗广博的爱心四、问答题1.你感受过他人的友善吗？是怎样的事情？你也有友善待人吗，你是怎么做的？2、分组收集公益改变人、改变环境的事例，并制作事例卡。要从事例中提炼出你的观点，表达出你的感受，并与同学分享。 3、作为小

4、学生，我们可以参加哪些公益活动？2/2