七年级英语上册Unit1Myname’sGinaPeriod3导学案.docx

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1、Unit1Myname’sGina.Period3SectionA（GrammarFocus-3c）班级：组名：姓名：【学习目标】1.询问对方、他人、她人姓名，并结交新朋友。---What’syour/his/hername?---(My/His/Hername’s/He’s/She’s)...三种回答方式。2.如何证实对方是某人Areyou.....?及答语3.如何证实他人、她人就是此人Ishe/she.....?及答语【学习重点】---What’syour/his/hername?---(M

2、y/His/Hername’s/He’s/She’s)...三种回答方式。【学习难点】1.Areyou.....?及答语2.Ishe/she.....?及答语【学习过程】一、目标呈现GrammarFocus.二、自主合作学习任务一：调整词序，组成对话练习--3a学习任务二：补全对话并与同伴练习--3b学习任务三：介绍自己和他人，看你能记住多少名字-3c中的对话。要求如下：声音响亮(20)咬字清晰(20)语调模仿(20)流畅程度(20)情感投入(20)Student1:Myname’s...S2：

3、Hisname’s...Myname’s....S3:Hisname’s.....hername’s......Myname’s.....S4:......三、展示质疑1．What'syourname?(1)这是一个由what引导的特殊疑问句，是询问别人姓名的常用语，回答时常用“Mynameis...”或“I'm...”或者直接说出名字。(2)your意为“你的，你们的”，是形容词性物主代词，不能单独使用，后面要接名词。在句中作定语，不能作主语。类似的形容词性物主代词还有my(我的)，his(他

4、的)，her(她的)等。2．“Nicetomeetyou!”的答语是什么？意为“见到你很高兴”。这是英美人初次见面时的常用语，以示客气，也可以用于双方很久没有见面，偶然相逢的场合，用来表达高兴的心情。对方在回答时用“Nicetomeetyou，too！”其中too意为“也”。3.is的缩写。What’s=Whatisname’s=nameisI’m=IamHe’s=heisShe’s=sheis.四、巩固构建一)从括号中选择适当的单词完成句子：1.What’s_______(he,she,his

5、)name?2.Is_______(his,her,my)nameTony?3.Lookat_____　（ｍy,I,he）ruler.4.Are____(you,he,your)fine?二)根据要求作答1.--AreyouTom?（作否定回答）--________________2.--IssheCindy?（做肯定回答）--___________________3.--Nicetomeetyou.（根据上句语境写出下句答语）--_______________4.--_____________

6、_____________?--It’sanapple.(根据答语，写出问句）三)．中考点拨：-______yourname,please？-Mynameis______A.What’s,JimGreenB.What,JimGreenC.What’s,GreenJimD.What,GreenJim精析:What’syourname,please?询问对方的姓名，回答时用Mynameis…英语国家人的姓名结构顺序为：名＋姓，故选A。