2017年秋九年级英语上册Unit3Teenageproblems第6课时Studyskills教案牛津版.docx

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1、Unit3Teenageproblems课题及内容Studyskills总课时数7教学目标了解预测的概念。学会使用预测的方法快速了解文章的概要。教学重、难点1.了解预测的概念。2.学会使用预测的方法快速了解文章的概要。教学设计Teachingprocedures:Step1:Dailygreetings:T:Goodmorning,everyone.S:Goodmorning.T:Howareyou?S:I'mfine,thankyou.Andyou?T:I'mOK.Thankyou.Sitdown,please.Step2:Show"Learningaim"T:Todaywewilll

2、earnUnit3Studyskills.Pleaselookatour"Learningaim"(ThenIreaditslowly.)T:Areyouclear?S:Yes.T:Let'sgoon.Step3:Show"GuideOne"tothestudents.GuideOneReadthe“Predicting”andlearnhowtouseit.Step4:Show"GuideTwo"tothestudents.GuideTwoAsksomebasicquestionstogetageneralideaofabookoranarticle,anddotheexercisei

3、nPartB.Step5:ClassExercise(一）根据左栏文章标题预测其内容，将右栏序号填在横线上。（课课练P31一）ClassExercise(二）根据对话中的信息预测答案，将方框中的句子序号填在横线上（课课练31页二）板书设计Studyskills课后反思