村镇规划课程设计.doc

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1、村镇规划课程设计工作大纲5/5村镇规划课程设计一、设计前言通过三年的专业课程的学习，对城乡规划体系，村镇规划知识，以及其他的一些专业知识的认识与掌握有了一定的把握。并且认真学习了国家和地方对城乡建设所提出的建设要求和设计规范，如《城乡规划法》和《镇规划标准》等。在思想上端正工作态度，认真做好本次实际项目设计，秉持严谨、认真的工作和学习态度。例行在规定时间内完成本次规划设计的所有内容，并培养锻炼团体合作能力。二、规划原则1、保护耕地，推进农业产业化经营，促进农村经济发展，改善农民生产生活条件。2、节

2、约与集约用地，合理布局。确保乡镇空间布局紧凑，合理利用土地资源。既要保证乡镇各项功能有效运转，又要节约土地资源。3、保护生态，改善环境，坚持可持续发展。小乡镇的规划与建设要注意生态环境的保护和居住环境的改善，防止生态环境恶化，为乡镇居民创造舒适、健康、优美的生活环境，实现乡镇环境的可持续发展。4、完善配套，强化服务功能，坚持城乡协调发展。基础设施和公共服务设施应向集镇区适当集中，以满足乡镇居民及周边农村居民日益增长的物质和精神生活的需求。5、因地制宜，塑造特色。小乡镇规划应根据乡镇本身的特点，重视

3、乡镇特色的塑造，避免乡镇个性的丧失。6、因势利导，分期建设。正确处理好“远期合理和近期现实，普遍提高和重点突破”的关系，以“长远合理布局”为战略目标，兼顾分期目标的实现，因势利导，分步实施。三、规划依据：1、《中华人民共和国城乡规划法》（2008）2、《镇规划标准》（GB50188—2007）3、《村镇规划编制办法》4、《四川省村镇规划编制与审批办法》5、《四川省城镇规划建设管理条例》（1993）6、《四川省灾后重建城镇体系规划》7、《四川省规划区建设（治理）规划编制试行办法》8、《XXX市村镇规

4、划编制办法》9、《XXX城市总体规划（2006－2020）》10、《XXX国民经济和社会发展十一五规划》11、《XXX土地利用规划》四、规划层次总体规划保护发展继承基本农田保护自然保护区等生态环境保护1、明确发展目标2、确定空间发展策略3、确定产业发展策略4、确定城镇化发展策略5、确定城乡协调发展6、预测村镇容量与规模7、预测集镇远景空间结构8、进行集镇用地布局以上一层次的规划为依据对上版总体规划的全面评析方案确定方案修改五、规划工作内容5/5村镇规划课程设计1、收集整理基础现状资料。2、讨论规划

5、设计思路，据设计内容分工；3、完成初步设计内容（图纸）；4、修改、完善、确定方案；5、规划说明书的编写；6、汇报设计成果；7、总结设计经验。六、工作进程及人员分工：工作阶段时间安排主体工作路线详细工作安排附注主要内容工作分配工作内容负责人员第一阶段2010年12月20-22号1、现场调研、收集、整理、分析现状基础资料全部组员准备法规、规范及资料（打印、电子）XXX2、提交现状资料电子版分工合作收集、整理、分析现状基础资料XXX3、提交工作大纲分工合作工作分工、时间安排XXX4、地形图与现状资料结合

6、分工合作现场调研及在现状基础资料上分析出规划地现状并在图纸上进行标注XXX第二阶段2010年12月23—26号1、绘制现状和分析图分工合作绘制镇域综合现状分析图XXX2、专题讲座：“镇域总体规划”全部组员绘制区位关系分析图XXX、XXX绘制镇区综合现状分析图XXX绘制用地高程、坡度分析图XXX3、小组汇报，提交镇域总体规划阶段的成果组长汇报绘制建筑质量分析图XXX绘制用地适用性评价图XXX2010年1、绘制镇域其他图纸绘制乡域产业布局规划图XXX5/5村镇规划课程设计第三阶段12月27-31号分工

7、合作绘制乡域基础设施规划图XXX绘制乡域体系规划图XXX2、老师专题讲座全部组员绘制道路工程规划图XXX3、绘制余下图纸分工合作绘制用地布局规划图XXX绘制功能结构分析图XXX绘制给排水工程规划图XXX绘制电力电信规划图XXX绘制综合防灾规划图XXX绘制燃气工程系统规划图XXX绘制绿地景观系统规划图XXX绘制近期建设规划图XXX绘制土地利用控制图XXX第四阶段2011年1月1-3号1、完善方案分工合作2、确定方案全部组员第五阶段2011年1月4-8号1、完成文本的编写分工合作文本的编写XXX说明书

8、的编写XXX2、专题讲座：“怎样编写镇规划说明书”全部组员对规划图纸和文字资料进行整理，收集说明书的写作要求和规范XXX提交成果2011年1月9-10号整理前面各阶段的成果，打印并装订成册全部组员后期制作并提交成果XXX5/5村镇规划课程设计明确课程设计老师上课指导前期准备第一次现场调研镇域总体规划熟悉课程设计内容布置任务收集现状基础资料整理分析资料分析规划用地现状在图纸上进行现状标注区位关系分析镇域综合现状分析镇域空间管制小组汇报第二次现场调研城镇用地规功能结构分析与规划用地评价