江西省抚州市金溪二中八年级物理上册《声音的特性(二)》导学案(无答案) 新人教版.doc

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1、江西省抚州市金溪二中八年级物理上册《声音的特性(二)》导学案(无答案)新人教版【学习目标】1、了解声音的音色及不同发声体发出声音的音色不同2、能区别声音的三个特性3、体会现实世界物体的发声是丰富多彩,更加热爱科学【学习重点】不同发声体发出声音的音色不同【学习难点】区别声音的三个特性【知识链接】声音的音调跟发声体的频率有关,响度跟发声体的振幅有关【导入新课】倾听赵本山、小沈阳、毕福剑说的小品《不差钱》录音,你为什么能够辨别出那句是赵本山说的,那句是小沈阳说的,根据你对着这些演员发音的了解,你会很容易判断出来是谁说的,你的依据是

2、什么?【探究新知】一、音色1、音色:叫做音色。音色是由和因素决定的。2、“闻其声就知其人”,这是根据声音的___________来分辩的。3、当你倾听用二胡和笛子同时演奏相同的曲谱,二胡和笛子发出声音的音调和响度是相同的,根据对乐器的发音熟悉程度,你容易能区分二胡声和笛子声,这是因为它们发出声音的_______不同。4、乐音的三个特征:、、。二、乐音和乐器阅读P23“科学世界”,回答以下几个问题:1、乐音是指2、乐器可分为_________、________、________。3、对于鼓而言,鼓皮绷得越紧,音调_______

3、;击鼓的力量越大,响度也越_____;对于弦乐器而言,长而粗的弦,音调______,如拉二胡的人,拉唱时手指在琴弦上移动,目的是_____________________。4、管乐器是靠__________振动发声,音乐家在吹笛时,手指在笛孔上不断按下和抬起,实际他是在改变__________,从而改变了_______,长的空气柱产生的音调,短的空气柱产生的音调,这样就吹奏出优美的乐曲。【达标练习】1、小明在家里看书,突然屋外有人大声叫他,他一听便知道是同学小华,这是依据声音的不同来判断的,小华说话的声音宏亮,是指他说话声音

4、的大。2、著名的口技演员洛桑在舞台上,将一些动物、人和各种乐器的声音模仿的惟妙惟肖,他主要是模仿了声音的;诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因钟受到僧人的撞击产生发出的,客船上的人能辨别出传来的是“钟声”,是根据声音的来判定的。图13、学习了声现象后,爱动脑筋的小明将喝饮料吸管剪成不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起,如图l所示。对着管口吹气,由于空气柱的________就会产生声音。管的长短不同,发出声音的2______(填“音调、响度、音色”)就不同,这样就做成了一个小吸管乐器。4、当喇叭里响起

5、“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小红和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是()A、音调不同B、响度不同C、音色不同D、声速不同5、一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁.这种声纹锁辨别主人声音的依据是()A、音调B、音色C、响度D、声速6、“……驻足倾听,隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来,汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解,不正确的是()A、空气可以传声B、锣鼓声响度很小C、观察者离声源很远D、锣鼓的

6、音调低8、下列关于声音的说法中不正确的是()A、“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大B、“震耳欲聋”说明声音的音调高C、“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者D、“隔墙有耳”,说明固体能传声9、下列说法不正确的是()A、笛子发出高音时,空气柱比较短B、在打架子鼓时,高音是由小面子鼓发出的C、弹吉他时高音是粗琴弦发出的D、拉二胡时要使音调高些可以使振动的弦短些10、如右图所示相同的瓶子里装入了不同的水量,对着瓶口吹气,可发出不同音调,那么发声体是________(填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”

7、),发出的声音音调从左至右是音调________(填“升高”或“降低”)。11、当我们往暖水瓶里灌开水时,为什么我们不往瓶里看,就可以知道暖水瓶里的水是否灌满?【学案整理】1、区别声音的三个特性。2、向装了水的瓶中吹气,是瓶内空气的振动产生声音,空气柱越长,音调越低。2

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