大型项目安全文化辐射与同化作用的应用——记中国化学伊犁新天煤制天然气总承包项目部安全文化管理-论文.pdf

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1、八VintianSNGProjectColumn中国化学新天煤气化项目专栏大型项目安全文化辐射与同化作用的应用记中国化学伊犁新天煤制天然气总承包项目部安全文化管理张伟迪中国化学伊犁新天煤制天然气总承包项目部，北京100007)摘要结合中国化学伊犁新天年产20亿Nm煤制天然气总承包项14安全文化建设实际，浅谈大型项目安全文化辐劓与同化作用的运用。关键词大型项目安全文化辐射同化中图分类号F284文献标识码B文章编号1672—9323(2013)05—0029—04I刚罱思维方法，树立科学的安全意识和态度消除能导致人员伤害、发生

2、疾病和死亡、随着国内化工建设市场规模不断扩和遵章守纪的安全行为准则，正确地规或者造成设备财产破坏、损失以及危害大，项目建设的安全管理环境日益严峻。范安全生产经营活动和安全生活方式，环境的条件。从这个定义来看，安全不应当前，化工建设已经成为仅次于矿山行使大型项目安全文化向更高的层次发仅仅是一个目标，更应该是一个努力的业的事故多发领域。在化工建设项目，特展。安全文化的辐射与同化作用对企业、过程。别是大型化工建设项目中如何抓紧抓好社会和员工及其家庭，甚至全民都会产然而，建筑业是安全生产事故多发企业安全生产，已经成为各方关注的重生

3、深刻的影响，发挥其十分重要的作用。的行业之一，在其生产过程中存在着如大课题。伊犁新天年产20亿Nm煤制天然下不利于安全生产的因素：安全文化是企业安全生产的灵魂，气项目，由中国化学承担项目EPC工程(1)从工作环境看，一般的流水施是企业长期安全生产实践的沉淀，是企总承包，属大型群组项目，项目执行周期工使得班组需要经常更换工作环境；业员工内在的思想与外在的行动和物质期长，参与建设的单位多，施工点多、面(2)从组织结构看，通常总公司与表现的统一。构建企业安全文化，归根结广，高峰期人数将近万人，对项目安全管项目所在地分离，公司安全

4、措施并不能底就是全面提高员工的安全素质。大型理提出了极大的挑战。然而，总承包项目在项目中得到充分的落实，而分包体制项目安全文化是指大型项目在从事建设部通过有效的安全文化建设，充分发挥的存在更加大了安全管理的难度；生产的实践活动中，为保证建设生产正安全文化辐射与同化作用，破解了众多(3)从管理方式看，建筑施工中的常进行，保护职工免受意外伤害、职业病安全管理的难题，使项目的安全管理始管理主要是一种目标导向的管理，只要危害，经过长期积累、不断总结，并集合终处于良好的可控状态。结果不求过程，容易导致对安全管理的现代市场经济制度所形

5、成的一种体系。忽视；做好项目安全文化建设至关藿要。2伊犁新天项目安全文化辐射与(4)从业人员看，多数工人来自农安全文化辐射与同化作用是指安全同化作用的良好应用村，受到的教育培训较少，安全意识较文化建设对项目安全管理产生的广泛作2．1营造安全“制度文化”氛围差。用与影响，通过它可以创造大型项目安安全生产‘直以来郜足矬筑企、所基于这些特点，建筑企业如同传统全文化形象和宜人的安全文化氛围，促追求的H标。安全科学技术埘安全的定生产行业一样，主要依靠安全管理制度使企业员工建立正确的安全价值观念和义为：没仃危险、不受}盛、1⋯事战，即

6、和劳动条件的改善来持续提高安全水石油化工建设2。13。5l29／＼intianSNGProectCo1umn————，．，．—．．．．．—．．．．．．．i．．—．．．．．．．．．．．．．——，．．．．——中国化学新天煤气化项目专栏平。然而，对以上特点加以分析就可以发行为推动力。安全文化建设是提高生产力形成全员、全过程、全项目的安全意现，建筑业的安全绩效与“人”的因素和力要素中人的安全素质，员工科学的安识。“组织”的关系更为密切，也就是说，安全全意识和规范的安全行为，自护意识和伊犁新天项目员工进入施工现场，文化对于建筑业安全

7、生产的意义更加重自律规章表现必然成为安全生产的原动首先要接受安全入场教育培训。安全文大，但安全文化建设在建筑企业中并未力。化的教育与培训活动是安全文化辐射的受到足够重视。伊犁新天总承包项目部在开工前首一种重要形式，能提高员工对作业风险伊犁新天项目部从一开始就着手建先进行项目施工安全动员大会，大会活的辨识、控制、应急处理和避险自救能立并完善安全管理的各项规章制度，从动可以激励员工在鼓足干劲的同时，时力，提高从业人员的安全意识与综合素而营造出无形的制度文化氛围。无形的刻警惕违章作业，牢记安全使命，激励员质，防止产生不安全行为，

8、减少人为失制度文化建设使有形的安全制度被职工工遵章守纪。这样的动员大会能够使员误，从而达到促进项目安全管理的目的。所认同、遵循，并进一步形成一种自觉的工形成强烈的安全认同，在员工之间形伊犁新天项目通过安全文化的教育约束力量。这种有效的“软约束”可削弱成强有力的辐射作用、同化作用及激励知识竞赛活动，因地制