数学：小动物运动会.doc

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1、小班数学：小动物运动会执教者：张璐活动目标：小精灵儿童网站1.在游戏中感知5以内的序数。2.体验数学游戏带来的乐趣。活动准备：1.经验准备：认识数字1——5，并会手口一致的点数2.物质准备：ppt课件，幼儿操作材料人手一份。活动过程：一、基础部分，游戏导入，引起幼儿兴趣。师：今天，动物园里开运动会啦！我们一起来看看！都有哪些小动物来参加？（小兔、小狗、小羊、小牛、小猪）二、基本部分1.点数小动物的数量师：比赛开始啦，可小动物站的乱七八糟的，赶紧让它们排排队吧！数一数小兔有几只？小狗......2

2、.认识点卡师：今天张老师带来了点卡，我们先来看一看，这张卡片上有几个点子（1个点子），猜猜看用数字几来表示？（数字1）那这张点卡呢......小结：现在我们知道了，点卡上有几个点子就表示数字几3.了解点卡和物体数量的关系师：看，小动物们在运动会上表现的真不错！老师想把这些点卡送给小动物们，1的点卡送给谁呢？小结：所以我们要把点卡送给数量相同的小动物。4.幼儿操作（1）师：比赛结束了，小动物们要回家了，我们来看看小动物们住在哪里？（2）师：“现在，要请小朋友把小动物送回家了。每个小动物的身上都有小

3、圆点，先数一数有几个，一个小圆点就表示住在一楼，二个就表示住在二楼……，可别送错了啊！猜一猜这栋楼住着什么小动物。（1个点子的小动物住在1层的房子，2个点子的动物住2层楼的房子）（3）幼儿操作，教师巡视三、结束部分师：小朋友们都把小动物送回家了吗？那我们来看看自己送的对不对，不对的待会修改一下哦！不能把小动物送错咯！