小学语文部编版三年级下册第五单元主题训练检测卷2.doc

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1、三年级语文下册第五单元主题训练试题班级考号姓名总分一、想象力的重要性：读句子，体会句子意思，判断正误。(4分)想象力比知识更重要。——[美国]爱因斯坦1.我们需要学会想象，不需要掌握知识。(　　)2.想象与知识是相互矛盾、相互对立的。(　　)3.想象能增加知识的应用，能深化我们对世界的认识。(　　)4.发挥合理、科学的想象，对人们认识世界和改造世界极为重要。(　　)二、想象未知世界：《宇宙的另一边》(5分)1.摘录：在课文第二段里，有一句很重要的话，告诉我们作者想象的引发点。请抄写下来。(2分)2.从课文

2、中找出一个例子，说明作者想象的奇特。(3分)例子：______________________________________________对例子加以说明：___________________________________三、想象神奇故事：《我变成了一棵树》(35分)1.“我”为什么想变成一棵树？(　　)(1分)A.“我”想变得更漂亮。B.“我”不想吃饭，只想玩，不想被打扰。C.“我”喜欢树。D.“我”想让小鸟来住。2.变的过程。(4分)我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身

3、上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！(1)找出选段中你认为想象有趣的词语，说说理由。(2分)(2)“呀，我真的变成了一棵树！”表达了“我”____________的心情。(2分)3.变成树后的趣事。(30分)(1)我变的树上长满了______________________：____________、____________，还有____________、____________、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。5/5①把这段话补充完整。(5分)②这段话中的“……”的作用是________

4、__________。展开想象，鸟窝的形状还有____________、____________、__________。(4分)③“风一吹，它们就在枝头跳起了舞。”这是一个________句。(1分)④仿照句式写句子。(4分)我变的草地上开满了____________________：__________、__________，还有__________、__________、____________、____________……风一吹，它们就在草地上____________________。(2)我会请小

5、白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面。住在鸟窝里的不是________，而是生活在__________或________的动物，这是作者想象的________之处。(4分)(3)更为奇特的是，________带着好吃的食物住在了________的鸟窝里。妈妈背着一个大包过来了，“我”的心________________，此空中所填的词写出了“我”________的心理，因为“我”________________________。妈妈不知道“我”变成了树！“我”有点儿高兴，又有些失望。“高兴

6、”的是__________________，“失望”的是______________。(7分)(4)妈妈给小动物们分好吃的食物，有巧克力、______、面包、花生、______……“我”的肚子“__________”直响，从树干上往下滴的水珠，就是“我”流的______________。此时，“我”觉得______________________。(5分)四、借助事物想象：《一支铅笔的梦想》(11分)1.读《一支铅笔的梦想》，填写表格。(8分)2.仿照课文的写法，说说铅笔还会有什么梦想。(3分)第六个梦想

7、，是______________。知道我要做什么吗？我要________________，________________。哈，多么好玩！多么开心！5/5五、逆向思维想象：《尾巴它有一只猫》(8分)1.下列说法按反方向去想象该怎么说？(4分)(1)狗有一条尾巴。____________________________________(2)爸爸妈妈有小孩子。________________________________(3)主人有一只狗。__________________________________

8、__(4)夏天没有一丝风。__________________________________2.体会反方向去想象的好处，并填空。(4分)(1)常规思维下不可能发生的事情，反着去想象__________________。(2)反着去思考，可以创造出更多____________________________________。六、课文片段阅读。正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”我有